Para analisar a questão sobre a construção de uma comunidade inclusiva, é importante considerar que essa construção envolve a colaboração de diferentes atores sociais, como a escola, a comunidade, as famílias e o governo. Vamos analisar as alternativas: a) A construção de uma comunidade inclusiva depende somente da iniciativa da escola. - Esta opção é limitada, pois ignora a importância da comunidade e de outros fatores. b) A construção de uma comunidade inclusiva depende somente da iniciativa da comunidade. - Assim como a anterior, esta opção é restritiva e não considera a escola e outros envolvidos. c) A construção de uma comunidade inclusiva depende de iniciativas governamentais. - Embora as iniciativas governamentais sejam importantes, não são as únicas responsáveis pela inclusão. d) A construção de uma comunidade inclusiva depende de uma ação coletiva que pode ser conduzida pela escola junto com a comunidade, a família e o aluno, em prol da luta por diminuir a desigualdade social. - Esta opção reconhece a importância da colaboração entre todos os envolvidos, o que é fundamental para a inclusão. e) A construção de uma comunidade inclusiva depende de ações políticas e sociais. - Embora ações políticas e sociais sejam relevantes, esta opção não abrange a colaboração direta entre escola, comunidade e famílias. A alternativa que melhor reflete a necessidade de uma ação coletiva e a colaboração entre diferentes partes é: d) A construção de uma comunidade inclusiva depende de uma ação coletiva que pode ser conduzida pela escola junto com a comunidade, a família e o aluno, em prol da luta por diminuir a desigualdade social.