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Resposta esperada Em resumo, ela tem por intuito reduzir o significado literal de determinado situações. Ela poder ser utilizada para se distanciar de um pensamento e considerá-lo interessante, em vez de incomodo. Também pode ser usada por meio de tantas repetições até que aquele pensamento não seja mais desconcertante ou desagradável. Ao invés de supervalorizar pensamentos, a pessoa passa a vê-los como simples pensamentos, ou seja, os estudantes podem começar a ver seus pensamentos como hipóteses e não como fatos. Semelhantemente, os estudantes, os sentimentos são interpretados apenas como sentimentos. A desfusão cognitiva favorece a conectados vinculada ao processo de pensamento. Exemplo: os estudantes podem deduzir que os pensamentos e as ações que eles próprios realizam não estão conectados quando são solicitados a caminhar pela sala dizendo ´´não posso andar`` diversas vezes. Ela é proveitosa porque permite que a pessoa reveja, questione coisas que até então tinha como verdades absolutas. Mediante essa nova percepção, ela passará a ter atitudes diferentes, mais ligadas à utilidade do que à submissão às antigas verdades absolutas.
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Phaline Pherreira

há 6 dias

Respostas

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Ed Verified user icon

há 6 dias

Parece que sua pergunta está relacionada a um conceito psicológico, especificamente a desfusão cognitiva. Esse conceito envolve a capacidade de observar os próprios pensamentos e sentimentos de forma mais objetiva, sem se deixar levar por eles. Isso ajuda a reduzir a carga emocional associada a certos pensamentos, permitindo que as pessoas os vejam como meras ideias, em vez de verdades absolutas. Essa abordagem pode levar a uma maior flexibilidade mental e a ações mais úteis, em vez de reações automáticas baseadas em crenças limitantes. Se precisar de mais informações sobre o tema, estou aqui para ajudar!

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