Grátis: Autores como Adilson Marques Gennari e Roberson de Oliveira (2009, p. 79) destacam que: estudar "a obra de Ricardo não é tarefa fácil nem mesmo par... – Questões Respondidas

Língua Brasileira de Sinais

Colégio Objetivo

Autores como Adilson Marques Gennari e Roberson de Oliveira (2009, p. 79) destacam que: estudar "a obra de Ricardo não é tarefa fácil nem mesmo para especialistas". Contudo, o seu conhecimento é essencial nos estudos de economia há mais de dois séculos.
Além do mais, segundo os autores supra mencionados, as teses ricardianas exerceram forte influência em quais Escolas de Pensamento:
a. Marginalista e Keynesiana
b. Fisiocrata e Liberal
c. Marginalista e Marxista
d. Marxista e Neoliberal
e. Mercantilista e Utilitarista

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Prova Eletrônica_ HistoriaEconomica

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DOM BOSCO

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Ed

há 10 meses

Para responder a essa pergunta, precisamos considerar a influência das teses de David Ricardo nas diferentes escolas de pensamento econômico. Ricardo é conhecido por suas contribuições à teoria do valor, teoria da vantagem comparativa e outros conceitos fundamentais que influenciaram várias correntes econômicas. Analisando as opções: a) Marginalista e Keynesiana - A escola marginalista surgiu após Ricardo, e a Keynesiana é mais focada em questões de demanda agregada, não sendo diretamente influenciada por Ricardo. b) Fisiocrata e Liberal - A escola fisiocrata precedeu Ricardo, e embora ele tenha influenciado o liberalismo, essa combinação não é a mais precisa. c) Marginalista e Marxista - A escola marginalista se desenvolveu após Ricardo, mas Marx foi influenciado por suas ideias, especialmente em relação ao valor e à produção. d) Marxista e Neoliberal - O neoliberalismo é uma corrente mais recente e não é diretamente influenciada por Ricardo, embora algumas de suas ideias possam ser reinterpretadas. e) Mercantilista e Utilitarista - O mercantilismo é uma escola anterior a Ricardo, e o utilitarismo não é uma escola econômica, mas uma filosofia ética. A opção que melhor reflete a influência das teses ricardianas é: c) Marginalista e Marxista.

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Autores como Felipe Calabreze (2020) destacam que os Thomas Malthus, ao longo da sua vida, desenvolveram estudos que contribuíram de forma intensa para a formação do Pensamento Ocidental. De posse dos conhecimentos apresentados em nossa nona rota de estudos, leia a sentença abaixo e assinale a alternativa cujos termos a completam de forma correta:
Thomas Malthus, em seus estudos, desejava, prioritariamente, conhecer mais detalhes acerca da relação que poderia ser estabelecida entre .............. e os seus efeitos (diretos e indiretos) .........
a. o crescimento populacional // numa dada sociedade
b. a expansão da indústria // no crescimento populacional
c. a expansão do comércio // no cenário político britânico
d. as guerras coloniais // no cenário político britânico
e. a acumulação de metais preciosos // no PIB dos países europeus

Autores como o professor Manuel Hespanha partem da premissa de que, ao longo da nossa formação escolar, existe uma tendência em acreditarmos que existiria apenas uma única História - a concebida como sendo a Oficial.
Como forma de se contrapor a esta leitura, Hespanha, em seus escritos propõe a cunhagem de uma nova leitura histórica denominada de:
a. História dos Vencedores
b. Micro História
c. Nova História
d. História dos Vencidos
e. História Dialética

O professor Felipe Calabreze (2020) defende, em seus escritos, que o nome do sistema econômico que passou a despontar no século XIV e veio a se consolidar no século XV, na Europa, é denominado de:
Escolha uma opção:
a. Feudalismo
b. Escambo
c. Mercantilismo
d. Absolutismo
e. Liberalismo

Autores como Stanley Brue (2007) partem da premissa de que Mercantilismo é fruto de um conjunto de acontecimentos que estavam se processando na Europa, no final da Idade Média e que culminaram com o advento de um novo sistema econômico.
A partir das informações dispostas acima, assinale a alternativa que contém apenas fatos que foram determinantes para o advento do Mercantilismo:
a. A ascensão do Feudalismo e o fortalecimento da Igreja Católica
b. A reurbanização das principais cidades e as cruzadas
c. O êxodo rural e as Grandes Navegações
d. A reurbanização das principais cidades e o enfraquecimento da Igreja Católica
e. O êxodo rural e a ascensão do Absolutismo

Thomas Malthus, em suas teorizações acreditava que as varáveis: crescimento da população e a capacidade produtiva (em torno da geração de recursos) possuíam qual relação:
Escolha uma opção:
a. Enquanto a população crescia de forma linear, a produção crescia de forma exponencial
b. Enquanto a população crescia de forma exponencial, a produção crescia de forma linear
c. Enquanto a população crescia em progressão aritmética, a produção crescia em progressão geométrica
d. tanto a população como também a produção sempre cresciam em progressão aritmética
e. Enquanto a população crescia em progressão geométrica, a produção crescia em progressão aritmética

Segundo o entendimento de Adilson Marques Gennari e Roberson de Oliveira (2009), as teorização de Adam Smith foram fortemente influenciadas pelas obras de qual pensador contratualista:
Escolha uma opção:
a. Jean Jacques Rousseau
b. John Locke
c. Voltaire
d. David Hume
e. Thomas Hobbes

Autores como Carlo Ginzburg são partícipes da tese de que a História deve ser concebida tal como uma disciplina em constante construção. Desta forma, seria um equívoco muito grande vislumbrarmos a História sob um prisma meramente teleológico.
De posse desta constatação, analise as assertivas abaixo e a relação proposta entre elas:
I - Para Ginzburg a História é fruto da síntese de diferentes esforços humanos, cada qual dotado de peculiaridades específicas.
II - os homens, de diferentes formas e com diferentes graus de intensidade, seriam os grandes artificies da História.
a. As asserções I e II são proposições falsas
b. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I
e. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira

Em nossa quinta aula, conhecemos mais detalhes sobre a ascensão do Mercantilismo, enquanto sistema econômico, cujo advento e subsequente consolidação alterarão para sempre o panorama até então existente tanto na Europa como também no restante do mundo.
De posse desta constatação, analise as assertivas abaixo:
I - O Mercantilismo perdurará do final da Idade Média até a metade do século XVIII (período no qual teremos, por exemplo, a Independência do EUA do então Império Britânico e a consolidação da 1ª Revolução Industrial na Inglaterra)
II- O Mercantilismo é fruto de um conjunto de acontecimentos que estavam se processando na Europa, tal como a reurbanização das principais cidades e o enfraquecimento da Igreja Católica.
III - O surgimento de movimentos heréticos, como também o advento das Igrejas/Doutrinas Protestantes podem ser vistos como processos que contribuíram para o advento do Mercantilismo.
IV - Até os anos 1500, a Europa vivia um período de grande prosperidade econômica, o qual pode ser creditado a valorização das práticas (trocas) econômicas.
V - Os Estados Nacional, que surgem a partir do século XIII, não foram determinantes para o advento do Mercantilismo.
a. II, III e IV
b. I, II e III
c. I, II e IV
d. II, IV e V
e. I, II e V

Os autores utilitaristas desenvolveram teses que vieram a mudar, para sempre, o curso da História do Pensamento Econômico. Dos autores utilitaristas, destacamos os escritos de Jeremy Bentham, que além de economista foi um grande filósofo e jurista, bem como de John Stuart Mill, sujeito igualmente brilhante.
A partir dos seus conhecimentos acerca das teses defendidas por Bentham e Mill assinale a alternativa correta:
a. Tanto Jeremias Bentham como também Stuart Mill priorizavam análises estatísticas em seus estudos
b. Enquanto Stuart Mill dava preferência a análises quantitativas, Bentham cunhou uma leitura baseada em elementos subjetivos (qualitativos)
c. Tanto Jeremias Bentham como também Stuart Mill priorizavam análises qualitativas em seus estudos
d. Tanto Jeremias Bentham como também Stuart Mill priorizavam análises quantitativas em seus estudos
e. Enquanto Bentham dava preferência a análises quantitativas, Stuart Mill cunhou uma leitura baseada em elementos subjetivos (qualitativos)