Vamos analisar as alternativas apresentadas em relação à formação docente segundo Gadelha (2020): a) Reavaliar a prática de seus alunos, sem desenvolvimento próprio. - Essa opção sugere que o professor não se desenvolve, o que não é o foco da formação docente. b) Analisar suas práticas docentes, mas não buscar novos conhecimentos. - Essa alternativa limita a formação docente, que deve incluir a busca por novos conhecimentos. c) Estagnar sua prática docente, mantendo concepções tradicionais. - A formação docente visa justamente evitar a estagnação e promover a inovação. d) Analisar suas práticas docentes, para se buscar sempre novos conhecimentos. - Esta opção reflete a ideia de que a formação docente deve levar à reflexão e à busca contínua por novos saberes. e) Alterar a prática docente sem método que envolva teoria e prática. - Essa alternativa sugere uma mudança sem fundamentação teórica, o que não é desejável na formação docente. A alternativa que melhor representa a importância da formação docente, conforme descrito por Gadelha, é: d) Analisar suas práticas docentes, para se buscar sempre novos conhecimentos.