Grátis: No fim do segundo milênio a.C., três regiões conquistaram grande importância: Israel, Fenícia e Aram. Num período relativamente reduzido, o alfabet... – Questões Respondidas

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No fim do segundo milênio a.C., três regiões conquistaram grande importância: Israel, Fenícia e Aram. Num período relativamente reduzido, o alfabeto semítico do Norte começou a se disseminar em várias regiões, ou seja, tanto no “solo pátrio” como no estrangeiro (BERWANGER; LEAL, 2008).
Sobre a escrita e o alfabeto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O alfabeto é um sistema de sinais que exprime os sons elementares da linguagem.
( ) O alfabeto foi o maior legado dos egípcios, sendo que a partir de sua origem, surgiram os outros alfabetos: árabe, hebreu, siríaco e todas as escritas alfabéticas ocidentais.
( ) O alfabeto foi o maior legado dos fenícios, sendo que a partir de sua origem, surgiram os outros alfabetos: árabe, hebreu, siríaco e todas as escritas alfabéticas ocidentais.
A F - V - F.
B V - F - V.
C V - V - V.
D F - F - F.

Aprendendo com Exercícios

mês passado

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Avaliação II - Paleografia

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Ed

mês passado

Vamos analisar cada uma das afirmações sobre o alfabeto: ( ) O alfabeto é um sistema de sinais que exprime os sons elementares da linguagem. É verdadeira (V). O alfabeto realmente é um sistema que representa os sons da fala, permitindo a escrita das palavras. ( ) O alfabeto foi o maior legado dos egípcios, sendo que a partir de sua origem, surgiram os outros alfabetos: árabe, hebreu, siríaco e todas as escritas alfabéticas ocidentais. É falsa (F). O alfabeto não é um legado dos egípcios, mas sim dos fenícios, que influenciaram muitos outros alfabetos. ( ) O alfabeto foi o maior legado dos fenícios, sendo que a partir de sua origem, surgiram os outros alfabetos: árabe, hebreu, siríaco e todas as escritas alfabéticas ocidentais. É verdadeira (V). Os fenícios são conhecidos por desenvolverem um dos primeiros alfabetos que influenciou muitos outros sistemas de escrita. Portanto, a sequência correta é: V - F - V. A alternativa que apresenta essa sequência é a B) V - F - V.

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A escrita se devolveu em diferentes regiões e cada povo tinha seu sistema gráfico. Esse processo não foi de uma hora para outra, ocorrendo de maneira lenta. Os sumérios desenvolveram o que é considerado uma das primeiras escritas por símbolos encontradas da humanidade, a escrita cuneiforme. Sobre a escrita cuneiforme, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- Os tipos de escrita cuneiforme eram o persa, o hitita e a escrita ugarítica.
II- A escrita cuneiforme também se chamou escrita sumério-acadiana.
III- A escrita cuneiforme era uma combinação de cravos triangulares gravados com regularidade em tabuinhas de argila.
A Somente a sentença II está correta.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C Somente a sentença III está correta.
D Somente a sentença I está correta.

Na história da escrita alfabética do Ocidente, como em muitos outros aspectos, os gregos representaram papel de grande importância, a sua escrita foi adaptada dos semitas e é utilizada até hoje. Sobre o alfabeto grego, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) A escrita grega foi adaptada dos semitas e foi a origem direta ou indireta de todas as escritas alfabéticas usadas na Europa de hoje.
( ) Por volta do século XV a.C., a língua grega foi grafada pela escrita Linear B (escrita silábica) e caiu em desuso por volta de 1200 a.C.
( ) Inicialmente, a escrita grega seguia a ordem da direita para a esquerda (grega primitiva).
A F - V - F.
B V - V - V.
C F - F - F.
D V - F - V.

Durante o processo de evolução da escrita, cada povo tinha seu sistema gráfico, e pode-se afirmar que a história da escrita se caracterizou mais propriamente por um processo de sucessão que de evolução, e por isso a evolução escrita é dívida em fases (BERWANGER; LEAL, 2008).
Sobre a escrita e suas fases, assinale a alternativa INCORRETA:
A No sistema de escrita pictográfico, os objetos eram representados com desenhos, e com o passar do tempo esses desenhos começaram a ser utilizados para a representação do pensamento.
B A palavra escrita vem do latim e significa traçar caracteres ou fazer letras. O seu surgimento pode ser observado a partir do século IV a.C.
C Na fase da escrita ideográfica, usávamos os símbolos para representar as palavras, como a figura do sol que representava o calor, o dia e a luz.
D Atualmente, no século XXI, não usamos o sistema de escrita ideográfico com o sistema de escrita fonético.

Paleografia é uma técnica que compreende a história da escrita e sua evolução. Esse estudo também aborda os instrumentos utilizados para escrever.
Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A A escrita de ideografia é um sistema em que cada sílaba tem sua representação própria, como na escrita japonesa.
B A escrita de fonografia ou sistema fonético trata-se de uma linguagem simbólica em que cada palavra ou grupo de palavras essenciais da frase tem um símbolo individual ou fixo.
C Na escrita embrionária, são utilizadas figuras de animais, modelos geométricos, várias espécies de objetos, sem qualquer relacionamento com a escrita sistemática, limitando-se a fixar as ideias de forma estática.
D Na escrita de silabografia, cada som tem seu símbolo individual, chamado letra.

A escrita cuneiforme evoluiu da fase pictográfica para a fonética. Essa escrita apresentava dificuldades para ser lida e escrita, pois um sinal poderia representar vários valores fonéticos. Sobre a escrita cuneiforme, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- A escrita cuneiforme foi uma escrita pictográfica e ideográfica, por representar primeiramente como se via o objeto.
II- A escrita cuneiforme evoluiu internamente, a fim de um aumento nos símbolos que seriam necessários para se comunicar.
III- As escritas sumérias não tinham outra finalidade além de expressar a realidade vivida por aquele povo.
A Somente a sentença I está correta.
B Somente a sentença III está correta.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças II e III estão corretas.

A escrita cuneiforme foi uma escrita pictográfica e ideográfica. Representava primeiramente como se via o objeto, ou seja, a imagem era exatamente como se via na realidade, o desenho de um pássaro significava um pássaro. Sobre a escrita cuneiforme, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- Na escrita cuneiforme, a direção era normal da escrita, se fazia da direita para a esquerda.
II- Na escrita cuneiforme, os caracteres eram dispostos basicamente em três posições: perpendicular, horizontal e oblíqua.
III- Na escrita cuneiforme, os caracteres eram dispostos basicamente em duas posições: perpendicular e horizontal.
A As sentenças II e III estão corretas.
B Somente a sentença II está correta.
C Somente a sentença I está correta.
D As sentenças I e III estão corretas.

A escrita é a contrapartida gráfica do discurso, ou seja, a fixação da linguagem falada numa forma permanente ou semipermanente. Por meio da escrita, a linguagem pode transcender as condições ordinárias de tempo e lugar. Sobre a escrita, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) A escrita é um procedimento destinado apenas para a fixação da palavra.
( ) A escrita é mais que um instrumento que emudece a palavra, ela transforma a cultura em uma possibilidade transmissível, como as leis, a filosofia, o comércio, a religião, a poesia e a história.
( ) Por meio da escrita, a linguagem pode transcender as condições ordinárias de tempo e lugar.
A V - F - F.
B V - V - F.
C F - V - V.
D F - F - V.

A decomposição da frase em seus elementos foi de fundamental importância para o surgimento da escrita como ela é entendida atualmente. Da notação das palavras, o homem, enfim, passou à notação dos sons, chegando às escritas fonéticas (FISCHER, 2009). Sobre a escrita e o alfabeto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) O alfabeto grego, desenvolvido nos séculos VI e VII a.C., representava os sons da voz humana.
( ) A palavra alfabeto vem do latim alphabetum, que por sua vez é composta pelo nome das duas primeiras letras do alfabeto grego: alpha e beta, já emprestadas das línguas semíticas.
( ) O alfabeto fenício tinha o objetivo de ampliar e conservar o comércio.
A V - F - V.
B V - V - V.
C F - F - F.
D F - V - F.

A palavra escrita vem do verbo latino scribere, que significa traçar caracteres, escrever, fazer letras. Nesse sentido, a origem da escrita é bastante longa. Se comparada ao desenvolvimento intelectual da humanidade, data de um passado recente, pois não há provas concretas de qualquer sistema completo de escrita antes do século IV a.C. Sobre a escrita, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) A escrita passou rapidamente a ser uma linguagem intermediadora das sociedades e das suas organizações.
( ) A escrita tornou-se muito cedo um instrumento ao serviço do poder e dos contrapoderes.
( ) As escritas romanas sucederam as escritas dos povos ditos bárbaros, escritas “nacionais”, como a visigótica em uso na Península Ibérica por longos séculos.
A V - V - V.
B V - F - V.
C F - V - F.
D F - F - V.