Para entender o "pensamento egocêntrico" descrito por Piaget na fase pré-operatória, é importante saber que essa fase é caracterizada pela dificuldade das crianças em ver o mundo a partir da perspectiva de outras pessoas. Elas tendem a focar em suas próprias experiências e pontos de vista. Analisando as alternativas: A) As crianças aderem a uma escala comum de referência, ou seja, apresentam definições idênticas às mesmas palavras. - Isso não caracteriza o pensamento egocêntrico. B) As crianças, durante uma conversa, conservam as definições tradicionais do grupo em que convivem. - Isso também não é uma característica do pensamento egocêntrico. C) As crianças apresentam extrema dificuldade em se colocar no ponto de vista do outro, fato que as impede de estabelecer relações de reciprocidade. - Esta alternativa reflete bem o conceito de pensamento egocêntrico. D) As crianças não elegem o ponto de vista próprio como absoluto. - Isso não é verdade para o pensamento egocêntrico, pois elas tendem a achar que seu ponto de vista é o único. E) As crianças apresentam domínio do seu "eu", sendo autônomas no seu modo de pensar e agir. - Embora possam ser autônomas, isso não caracteriza o pensamento egocêntrico. Portanto, a alternativa que melhor caracteriza o "pensamento egocêntrico" na fase pré-operatória de Piaget é: C) As crianças apresentam extrema dificuldade em se colocar no ponto de vista do outro, fato que as impede de estabelecer relações de reciprocidade.