ara Dolz, Noverraz e Schneuwly, uma sequência didática para a prática com gêneros orais e escritos ocorre em quatro momentos: apresentação da situação, produção inicial, módulos e produção final. Relacione corretamente a segunda coluna de acordo com a primeira a respeito desses quatro momentos. (1) Apresentação da situação (2) Produção inicial (3) Módulos (4) Produção final ( ) Produção de texto que servirá como diagnóstico para elaboração dos módulos pelo professor. ( ) Atividades relacionadas ao domínio do gênero selecionado e que proporcionam construção progressiva de conhecimento sobre o gênero. ( ) Produção de texto com maior conhecimento sobre o gênero, de acordo com a situação de comunicação. ( ) Descrição do projeto de comunicação a ser realizado durante a produção textual.