Para melhorar a situação que envolve os jogos informais do ponto de vista da educação, é fundamental considerar a importância da espontaneidade e da diversidade nas atividades lúdicas. Analisando as alternativas: a) Os professores devem propor diversas oportunidades de jogos e brincadeiras espontâneas. - Esta opção valoriza a criatividade e a liberdade das crianças, promovendo um ambiente de aprendizado mais rico. b) Os valores dos jogos informais e brincadeiras devem ser considerados isoladamente pela escola. - Essa abordagem não é eficaz, pois os jogos informais têm um valor social e educativo que deve ser integrado. c) Os conceitos dos jogos esportivos devem ser dissociados dos jogos informais. - Dissociar pode limitar a compreensão e a valorização dos jogos informais. d) A brincadeira e os jogos informais devem ser impostos e realizados de forma arbitrária. - Imposição e arbitrariedade não são estratégias educativas eficazes. e) Ensinar às crianças somente jogos novos. - Limitar o ensino a apenas jogos novos pode desconsiderar a importância dos jogos tradicionais e informais. A alternativa que melhor se alinha com a proposta de melhorar a situação dos jogos informais na educação é: a) Os professores devem propor diversas oportunidades de jogos e brincadeiras espontâneas.