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Programas voltados para o acesso de membros de minorias raciais, étnicas, sexuais, ou religiosas, a escola, contratos públicos e postos de trabalho. É o conceito de ? Assinale a opção correta:
a) Ações para formação;
b) Ações de valorização ao negro;
c) Ações de política compensatória;
d) Ações afirmativas. (Correta)
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DiversificandoEdu

há 2 semanas

Respostas

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há 2 semanas

Analisando a descrição apresentada, o conceito mencionado refere-se a iniciativas que buscam garantir o acesso e a inclusão de grupos historicamente marginalizados em diversas áreas, como educação e mercado de trabalho. Vamos analisar as alternativas: a) Ações para formação - Embora possam ser importantes, não se referem especificamente ao acesso de minorias. b) Ações de valorização ao negro - Foca apenas em um grupo específico, não abrangendo todas as minorias mencionadas. c) Ações de política compensatória - Embora relacionadas, o termo é mais amplo e não necessariamente se refere a ações específicas de inclusão. d) Ações afirmativas - Este é o termo que se refere diretamente a programas que visam garantir o acesso e a inclusão de minorias em diversas áreas, sendo a opção correta. Portanto, a alternativa correta é: d) Ações afirmativas.

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A lei 10.639/2003 é uma ferramenta importante na atuação dos professores em sala de aula perante as mudanças no currículo oficial que prevê o ensino da história e cultura afro brasileira. Na implementação das novas políticas, os educadores assumem um papel central, por serem instrumento de reprodução social. A respeito das afirmacoes acima, assinale a opção correta;
a) A temática trazida sob a égide das reparações ao povo negro necessita ser percebida apenas pela sua diversidade e pluralidade, ignorando-se a singularidade, a qual não reconstitui a alteridade do negro brasileiro as sujeitadas pela homogeneidade de seus costumes e tradições culturais e linguísticas;
b) A não promoção de ações discriminatórias, por entender que elas não existam, é a mola mestra na formação do perfil de um professor que se compromete a combater o racismo, o preconceito e a discriminação;
c) A Lei 10.639/2003 estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, a qual inclui no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática “História e cultura Afro- Brasileira”, estipulando os seguintes conteúdos programáticos: História da África e dos africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional; (correta)
d) A implementação da Lei 10.639/2003 contextualiza a necessidade de não promover a ruptura nos valores hegemonizados pelo culturalismo;
e) O encontro de diferentes etnias caracteriza a “discriminação”, e significa não dar voz ao aluno negro, indígena, asiático e outros, e estigmatizando o preconceito.

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