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nclusão escolar é um dos maiores desafios da educação contemporânea, pois exige a construção de práticas pedagógicas que valorizem a diversidade e assegurem a todos os estudantes o direito à aprendizagem e à participação. No Brasil, a implementação de políticas públicas voltadas à educação inclusiva tem se consolidado principalmente a partir da Constituição Federal de 1988, do Estatuto da Criança e do Adolescente (1990), da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996) e, mais recentemente, da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008). Tais marcos legais reforçam a importância de garantir acesso, permanência
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Rafaella Tavares

ontem

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A inclusão escolar realmente representa um grande desafio na educação contemporânea. Para garantir que todos os estudantes tenham acesso à aprendizagem e à participação, é fundamental que as práticas pedagógicas sejam adaptadas para valorizar a diversidade. Isso envolve a formação de professores, a criação de ambientes acessíveis e a implementação de políticas públicas que promovam a inclusão. Os marcos legais, como a Constituição Federal e a Política Nacional de Educação Especial, são essenciais para orientar e fortalecer essas práticas, assegurando que todos os alunos, independentemente de suas necessidades, possam ter uma educação de qualidade.

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