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As mudanças climáticas são um dos principais problemas ambientais do mundo que tem afetado grande parte da população de pessoas, de animais e de plantas. Esse problema traz diversas consequências negativas para o meio ambiente, da qual se destaca:
A.
A. aumento da temperatura do globo terrestre.
B. diminuição dos níveis dos oceanos.
C. aumento da urbanização.
D. crescimento da industrialização.
E. diminuição dos gases de efeito estufa.

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SIMULINHO 8

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há 5 dias

Para responder à sua pergunta, vamos analisar as alternativas em relação às consequências das mudanças climáticas: A. aumento da temperatura do globo terrestre - Esta é uma consequência direta das mudanças climáticas, pois o aquecimento global é um dos principais efeitos. B. diminuição dos níveis dos oceanos - Na verdade, as mudanças climáticas geralmente levam ao aumento dos níveis dos oceanos devido ao derretimento das calotas polares e à expansão térmica da água. C. aumento da urbanização - Embora a urbanização possa ser influenciada por muitos fatores, não é uma consequência direta das mudanças climáticas. D. crescimento da industrialização - A industrialização pode contribuir para as mudanças climáticas, mas não é uma consequência delas. E. diminuição dos gases de efeito estufa - As mudanças climáticas estão associadas ao aumento dos gases de efeito estufa, não à sua diminuição. Portanto, a alternativa correta que destaca uma consequência negativa das mudanças climáticas é: A. aumento da temperatura do globo terrestre.

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Quanto à organização sintático-semântica do fragmento “Ninguém ama tanto a vida como a pessoa que envelhece”, é correto afirmar:
a) As formas verbais “ama” e “envelhece” exigem complemento.
b) O conectivo “como” introduz oração que expressa ideia de conformidade.
c) Os termos “Ninguém” e “vida” exercem a mesma função sintática.
d) A forma verbal “envelhece” tem como complemento o termo “pessoa”.
e) A oração “que envelhece” expressa ideia de restrição.

A locução “No entanto” tem importante papel na estrutura do texto. Sua função resume-se em:
(A) ligar duas orações que querem dizer exatamente a mesma coisa.
(B) separar acontecimentos que se sucedem cronologicamente.
(C) ligar duas observações contrárias acerca do mesmo assunto.
(D) apresentar uma alternativa para a primeira ideia expressa.
(E) introduzir uma conclusão após os argumentos apresentados.

Qual o período em que a vírgula está separando uma oração com ideia de explicação?
a) “Não se preocupe, que breve estarei de volta.”
b) “Não poderei comparecer; portanto, não contem com a minha presença.”
c) “O animal tinha descido com o senhor, ou tinha ficado na ribanceira.”
d) “Encontrei a gaveta trancada; logo, não pude pegar os documentos.”
e) “Já estamos sem dinheiro; devemos, pois, retornar logo.”

Por definição, oração coordenada que seja desprovida de conectivo é denominada assindética. Observando os períodos seguintes:
I. Não caía um galho, não balançava uma folha.
II. O filho chegou, a filha saiu, mas a mãe nem notou.
III. O fiscal deu o sinal, os candidatos entregaram a prova. Acabara o exame.
a) I apenas
b) II apenas
c) III apenas
d) I e III
e) nenhum deles

No que diz respeito a relações sintático-semânticas estabelecidas por conectivos no TEXTO 1, assinale a alternativa CORRETA.
A. No trecho “[...] uma obra que é considerada essencial na vida de uma criança, mas que também pode ser apreciada por pessoas de qualquer faixa etária.” (5º parágrafo), o conectivo sublinhado mantém relação de sinonímia com “visto que”.
B. Em “‘As Crônicas de Nárnia’ é um conjunto de histórias que abrangem diversas épocas [...]” (2º parágrafo), o vocábulo sublinhado é uma conjunção integrante que introduz uma oração subordinativa cuja função é completar o sentido de “histórias”.
C. Em “Além disso, há também referências claras às mitologias grega e nórdica e aos contos de fada, além da inserção de seres icônicos [...]” (3º parágrafo), os conectivos em destaque veiculam claramente uma relação semântica de explicação.
D. No trecho “Em ‘A Última Batalha’, é citado que Aslam remete ao bem e Tash, ao mal.” (4º parágrafo), o conectivo destacado é um pronome relativo que tem o propósito de generalizar o sentido da locução verbal “é citado”.
E. Em “Mas Lewis não parou por aí. Seis outros livros vieram depois e, juntos, ficaram conhecidos como ‘As Crônicas de Nárnia” (1º parágrafo), os conectivos sublinhados expressam ideia de adversidade e adição, respectivamente.

No período “Ah, arrulhou de repente a pomba, quando distinguiu, indignada, o pombo que chegava (...)”, as duas orações subordinadas são respectivamente:
A. adjetiva e adverbial temporal
B. substantiva predicativa e adjetiva
C. adverbial temporal e adverbial temporal
D. adverbial temporal e adverbial consecutiva
E. adverbial temporal e adjetiva

Classifique as orações em destaque do período seguinte: "Ao analisar o desempenho da economia brasileira, os empresários afirmaram que os resultados eram bastante razoáveis, uma vez que a produção não aumentou, mas também não caiu."
a) principal, subordinada adverbial final
b) principal, subordinada substantiva objetiva direta
c) subordinada adverbial temporal, subordinada adjetiva restritiva
d) subordinada adverbial temporal, subordinada objetiva direta
e) subordinada adverbial temporal, subordinada substantiva subjetiva

Éramos três velhos amigos na praia quase deserta. O sujeito desta oração é:
a) subentendido
b) claro, composto e determinado
c) indeterminado
d) inexistente
e) claro, simples e determinado

No trecho "Cecília ... viu do lado oposto do rochedo Peri, que a olhava com uma admiração ardente", a oração grifada expressa uma:
a) causa
b) oposição
c) condição
d) lugar
e) explicação

No período: "Era tal a serenidade da tarde, que se percebia o sino de uma freguesia distante, dobrando a finados.", a segunda oração é:
a) subordinada adverbial causal
b) subordinada adverbial consecutiva
c) subordinada adverbial concessiva
d) subordinada adverbial comparativa
e) subordinada adverbial subjetiva

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Éramos três velhos amigos na praia quase deserta. O sujeito desta oração é:a) subentendidob) claro, composto e determinadoc) indeterminadod) inexistentee) claro, simples e determinado

No trecho "Cecília ... viu do lado oposto do rochedo Peri, que a olhava com uma admiração ardente", a oração grifada expressa uma:a) causab) oposiçãoc) condiçãod) lugare) explicação

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a) subentendido
b) claro, composto e determinado
c) indeterminado
d) inexistente
e) claro, simples e determinado

No trecho "Cecília ... viu do lado oposto do rochedo Peri, que a olhava com uma admiração ardente", a oração grifada expressa uma:
a) causa
b) oposição
c) condição
d) lugar
e) explicação