Uma avaliação educacional de qualidade, é assim considerada quando: Escolha uma opção: É coerente com a realidade do educando, identificando as dificuldades que possa ter no aprendizado e proporcionando reflexões para crescimento. Foca nos conteúdos desenvolvidos ao longo do processo. O aluno deve se preparar para aquele momento e memorizar o máximo de conteúdo possível. Acredita no que o aluno pode oferecer, sem nenhum tipo de retorno após o momento avaliativo. Afinal, o que passou deve ser imediatamente superado. É pensada no currículo escolar, tornando o aluno adaptado a qualquer realidade. É dirigida apenas aos aprendizados dos alunos, sem levar em conta nenhum outro critério.