Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a INCORRETA: A - A aula expositiva é uma prática pedagógica em que o professor precisa levar em consideração os conhecimentos prévios dos alunos. As informações e as ideias devem estar presentes na estrutura cognitiva do aluno, para que ele possa formar novos conceitos. - Esta afirmação está correta, pois realmente a aula expositiva deve considerar os conhecimentos prévios. B - O modelo expositivo de ensino defendido por Ausubel pode ser útil para os alunos compreenderem noções científicas, mas a produção de novos conhecimentos só será possível se estiverem ancorados nos conhecimentos já existentes. - Esta afirmação também está correta, pois Ausubel enfatiza a ancoragem do novo conhecimento nos conhecimentos prévios. C - O ensino de ciências por descoberta destaca a importância da aquisição do conhecimento através do uso do método científico. O aluno busca o conhecimento científico através de uma sequência de etapas, como uma 'receita de bolo'. - Esta afirmação é um pouco enganosa, pois o ensino por descoberta não se limita a uma sequência rígida como uma "receita de bolo", mas sim à exploração e investigação. D - O ensino de ciências por descoberta não destaca a importância da aquisição do conhecimento através do uso do método científico. - Esta afirmação é INCORRETA, pois o ensino por descoberta realmente enfatiza a importância do método científico. Portanto, a alternativa INCORRETA é: D.