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Um ponto fundamental à correta aplicação no diagnóstico de um quadro é o estabelecimento do limiar de reatividade (LR) ou cut-off. Isto é, o ponto de corte entre a população doente e não-doente. Na prática refere-se ao valor obtido em um teste a partir do qual os resultados são considerados positivos para a doença e abaixo do qual, os resultados são negativos. Em relação a este tema, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas. ( ) O número de falso-positivos tende a diminuir quando o LR é deslocado para a esquerda. ( ) O número de falso-negativos tende a diminuir quando o LR é deslocado para a direita. ( ) O número de falso-negativos tende a aumentar quando o LR é deslocado para a direita. ( ) O número de falso-positivos tende a aumentar quando o LR é deslocado para a esquerda. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
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douglas moro

há 3 dias

Respostas

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há 3 dias

Vamos analisar cada uma das afirmações sobre o limiar de reatividade (LR) ou cut-off: ( ) O número de falso-positivos tende a diminuir quando o LR é deslocado para a esquerda. É verdadeira (V). Quando o limiar é deslocado para a esquerda, menos pessoas são consideradas doentes, o que reduz o número de falso-positivos. ( ) O número de falso-negativos tende a diminuir quando o LR é deslocado para a direita. É falsa (F). Quando o limiar é deslocado para a direita, mais pessoas são consideradas não doentes, o que pode aumentar o número de falso-negativos. ( ) O número de falso-negativos tende a aumentar quando o LR é deslocado para a direita. É verdadeira (V). Como mencionado anteriormente, ao deslocar o limiar para a direita, mais casos verdadeiros da doença podem ser classificados como negativos, aumentando assim os falso-negativos. ( ) O número de falso-positivos tende a aumentar quando o LR é deslocado para a esquerda. É falsa (F). Como já discutido, ao mover o limiar para a esquerda, o número de falso-positivos diminui. Portanto, a sequência correta é: V - F - V - F. A alternativa que apresenta essa sequência é: a) V - F - V - F.

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