Analisando as alternativas sobre o papel de jogos e aplicativos na educação ambiental: A. Distrair os alunos - Embora jogos possam ser divertidos, essa não é a principal função deles na educação ambiental. B. Tornar o aprendizado dinâmico - Esta opção é correta, pois jogos e aplicativos realmente ajudam a tornar o aprendizado mais interativo e envolvente, facilitando a compreensão de conceitos ambientais. C. Envolver apenas algumas disciplinas - Jogos e aplicativos podem ser utilizados em diversas disciplinas, não se limitando a algumas. D. Substituir os livros - Jogos e aplicativos não têm a função de substituir livros, mas sim complementar o aprendizado. Portanto, a alternativa correta é: B. Tornar o aprendizado dinâmico (X).