Para responder à sua pergunta sobre o diagnóstico psicopedagógico, precisamos identificar qual alternativa melhor representa o objeto de estudo do psicopedagogo. Vamos analisar as opções: A) O objeto de estudo se dá no transtorno ou possível transtorno do sujeito em análise. - Embora os transtornos possam ser parte da análise, o foco da psicopedagogia é mais amplo. B) O objeto de estudo se dá ao meio social em que o sujeito está inserido. - O meio social é importante, mas não é o foco principal do diagnóstico psicopedagógico. C) O objeto de estudo se dá aos resultados e hipóteses que são levantadas no decorrer da avaliação. - Isso é parte do processo, mas não é o objeto central de estudo. D) O objeto de estudo se dá ao próprio processo de aprendizagem do sujeito, sendo ele nosso foco de análise, suporte e intervenção. - Esta opção aborda diretamente o que a psicopedagogia investiga, que é o processo de aprendizagem. E) O objeto de estudo se dá aos recursos que serão utilizados com o sujeito visando um resultado satisfatório. - Os recursos são importantes, mas são secundários em relação ao processo de aprendizagem. A alternativa que melhor corresponde ao objeto de estudo para o psicopedagogo é: D) O objeto de estudo se dá ao próprio processo de aprendizagem do sujeito, sendo ele nosso foco de análise, suporte e intervenção.