Em um ambiente de aprendizagem cooperativa, como deve ser a avaliacao do desempenho dos alunos?

Em um ambiente de aprendizagem cooperativa, a avaliação do desempenho dos alunos deve ser: 1. Formativa: Avaliações contínuas que acompanham o progresso dos alunos ao longo do tempo, permitindo ajustes nas estratégias de ensino. 2. Colaborativa: Considerar o desempenho individual e em grupo, avaliando como os alunos contribuem para o trabalho em equipe. 3. Diversificada: Utilizar diferentes métodos de avaliação, como autoavaliação, avaliação entre pares e projetos em grupo, para capturar diversas habilidades e competências. 4. Reflexiva: Incentivar os alunos a refletirem sobre seu próprio aprendizado e o dos colegas, promovendo a metacognição. 5. Transparente: Estabelecer critérios claros de avaliação, para que os alunos saibam o que é esperado e como serão avaliados. Esses aspectos ajudam a promover um ambiente de aprendizagem mais inclusivo e eficaz.