Vamos analisar cada item das colunas: 1ª coluna: (1) Diversificação e flexibilidade. (2) Acessibilidade. (3) Aprendizado colaborativo. 2ª coluna: ( ) Estimula a criação de ambientes nos quais os estudantes possam aprender de forma conjunta, fortalecendo o caráter inclusivo do espaço educacional. ( ) Requer a disponibilização de materiais em formatos acessíveis, como áudio, texto digital e Braille, conforme as necessidades. ( ) Possibilitam a adequação dos métodos de ensino, recursos e formas de avaliação conforme às exigências individuais dos alunos. Agora, vamos correlacionar os itens: - (1) Diversificação e flexibilidade: Possibilitam a adequação dos métodos de ensino, recursos e formas de avaliação conforme às exigências individuais dos alunos. - (2) Acessibilidade: Requer a disponibilização de materiais em formatos acessíveis, como áudio, texto digital e Braille, conforme as necessidades. - (3) Aprendizado colaborativo: Estimula a criação de ambientes nos quais os estudantes possam aprender de forma conjunta, fortalecendo o caráter inclusivo do espaço educacional. Agora, organizando as associações: - (1) - ( ) Possibilitam a adequação dos métodos de ensino, recursos e formas de avaliação conforme às exigências individuais dos alunos. - (2) - ( ) Requer a disponibilização de materiais em formatos acessíveis, como áudio, texto digital e Braille, conforme as necessidades. - (3) - ( ) Estimula a criação de ambientes nos quais os estudantes possam aprender de forma conjunta, fortalecendo o caráter inclusivo do espaço educacional. Portanto, a sequência correta da associação entre as colunas é: 1 – 2 – 3.