A avaliação somativa é utilizada para medir o aprendizado dos alunos ao final de um período de instrução, geralmente com o objetivo de atribuir notas ou avaliar o desempenho geral. Os instrumentos típicos dessa avaliação incluem provas, exames e trabalhos que sintetizam o conhecimento adquirido. Analisando as alternativas: a) Testes diagnósticos e questionários de feedback - Esses são mais utilizados em avaliações formativas, que visam identificar o aprendizado durante o processo. b) Provas, exames finais e trabalhos de conclusão - Esta opção é a mais adequada, pois inclui instrumentos que avaliam o conhecimento ao final de um ciclo de aprendizagem. c) Participação em sala de aula e atividades em grupo - Esses instrumentos são mais informais e geralmente utilizados em avaliações formativas. d) Observações contínuas de desempenho - Também se refere a uma abordagem formativa, focando no processo de aprendizagem. Portanto, a alternativa correta é: b) Provas, exames finais e trabalhos de conclusão.