Sobre a Escola Clássica, é correto afirmar que: * 2 pontos Foi influenciada pelo Iluminismo e defendia penas proporcionais ao delito. Considerava o criminoso nato uma realidade científica. Compreendia o crime como fato social coletivo. Foi a primeira a utilizar estatísticas criminais. Fazia uma crítica direta às desigualdades materiais de classe. A teoria da subcultura delinquente, formulada por Albert Cohen, inscreve-se no âmbito da criminologia sociológica e busca explicar: * 2 pontos A influência da hereditariedade biológica no comportamento desviante. Como os jovens de classes populares, diante do fracasso em alcançar padrões de sucesso valorizados, criam normas alternativas e se agrupam em subculturas próprias. A importância da desorganização espacial das cidades para a prática de crimes. O efeito da rotulação social no processo de estigmatização dos desviantes. A relação entre controle social formal e informal no surgimento de comportamentos desviantes. A Escola Clássica da Criminologia defendia principalmente: * 2 pontos O livre-arbítrio e a responsabilidade moral do indivíduo. O determinismo biológico e social. O estudo estatístico da criminalidade. A substituição da pena por medidas de segurança. A imposição de penas infamantes. Qual alternativa apresenta corretamente a relação entre Escola e objeto central de estudo? * 2 pontos Clássica – fatores biológicos. Positivista – liberdade e responsabilidade moral. Sociológica – crime como fato social. Positivista – crime como ente jurídico. Clássica - crime decorrente das desigualdades de classe. Segundo a teoria da subcultura delinquente, os atos praticados por jovens inseridos em grupos delinquentes: * 2 pontos Representam meras falhas individuais de caráter, sem relação com contextos sociais mais amplos. São respostas racionais de cálculo utilitário, em busca da maximização de benefícios. Resultam de uma rejeição consciente dos valores dominantes e da criação de valores alternativos que reforçam a identidade do grupo. Refletem a incapacidade dos indivíduos de se adaptar biologicamente ao meio urbano. Estão diretamente ligados ao processo de etiquetamento promovido pelo sistema penal. Entre os representantes da Escola Sociológica da Criminologia, destaca-se: * 2 pontos Cesare Lombroso. Enrico Ferri. Émile Durkheim. Francesco Carrara. Cesare Beccaria. Para os clássicos, o crime era entendido como: * 2 pontos Um fato social normal. Uma doença hereditária. Um ente jurídico e moral, fruto da escolha livre. Um fenômeno estatístico coletivo. Uma determinação divina. A ideia de “anomia”, desenvolvida por Émile Durkheim, relaciona-se a: * 2 pontos Falta de normas ou enfraquecimento dos valores sociais. Doenças mentais ligadas ao crime. Determinismo biológico do criminoso nato. Existência do livre-arbítrio absoluto do indivíduo. Intensificação do Estado punitivista. Qual dos seguintes autores é considerado o principal representante da Escola Positivista? * 2 pontos Cesare Beccaria. Cesare Lombroso. Robert Merton. Jean Jacques Rousseau. Gabriel Tarde. A criminologia positivista acreditava que o criminoso era: * 2 pontos Um indivíduo dotado de plena liberdade de escolha. Um ser humano determinado por fatores biológicos, sociais ou psicológicos. Alguém que deveria apenas ser julgado moralmente. Um sujeito que se desviava por influência divina. Um indivíduo que se comportava de acordo com as expectativas sociais sobre ele.