Vamos analisar as alternativas apresentadas sobre a avaliação por pares: A) Desenvolver habilidades de análise crítica. - Esta opção está correta, pois a avaliação por pares exige que os alunos analisem o trabalho dos colegas, o que promove o desenvolvimento do pensamento crítico. B) Desenvolver habilidades docentes no aluno. - Embora a avaliação por pares possa ajudar a desenvolver algumas habilidades, não é o foco principal dessa estratégia. C) Diminuir o trabalho do professor. - Essa não é uma contribuição direta da avaliação por pares, já que o professor ainda desempenha um papel importante na orientação e supervisão do processo. D) Substituir a avaliação do professor. - A avaliação por pares não tem a intenção de substituir a avaliação do professor, mas sim complementá-la. Portanto, a alternativa que melhor representa a contribuição da avaliação por pares é: A) Desenvolver habilidades de análise crítica.