Vamos analisar cada uma das afirmações: I. Houve uma mudança de concepção nesse período. Enquanto os governos anteriores tentavam combater a inflação por meio da contenção dos salários, o novo modelo ampliou o mercado consumidor, gerando mais renda, mais empregos e salários maiores, o que se traduziu numa melhoria da distribuição de renda. Verdadeiro, essa afirmação reflete uma mudança na abordagem econômica e social dos governos Lula e Dilma, que buscavam promover a inclusão social e a melhoria da distribuição de renda. II. Entre 2002 e 2014, o ensino superior público federal no Brasil registrou um pequeno aumento no número de alunos atendidos, passando de 560 mil para pouco mais de 700 mil alunos. Isso reflete a falta de investimento na construção de novas universidades e novos campus universitários. Falso, embora tenha havido um aumento no número de alunos, a afirmação sobre a "falta de investimento" é enganosa, pois os governos Lula e Dilma implementaram políticas que visavam expandir o acesso ao ensino superior, incluindo a criação de novas universidades e campi. III. O governo Dilma reconstruiu a gestão da educação brasileira, corrigiu a política da indiferença e organizou novas práticas: uma política integrada de ensino, da creche à universidade, com educação básica de qualidade; democratização do acesso ao ensino. Verdadeiro, essa afirmação é correta, pois reflete as iniciativas do governo Dilma para integrar e melhorar a gestão da educação no Brasil. Com base na análise, as afirmações verdadeiras são I e III. Portanto, a alternativa correta que contém todos os itens verdadeiros é: I e III.