Para identificar a competência do Designer Instrucional relacionada à comunicação, vamos analisar cada uma das opções: a) Identificar e descrever as características da população-alvo. - Esta opção está mais relacionada à análise do público do que à comunicação em si. b) Preocupar-se com a usabilidade e com a capacidade de motivação dos prováveis participantes dos cursos. - Embora envolva aspectos de comunicação, foca mais na usabilidade e motivação. c) Promover colaboração, parcerias e relacionamentos entre os participantes de um projeto de design. - Esta opção está diretamente relacionada à comunicação, pois envolve interações e colaborações entre as pessoas. d) Atualizar e melhorar habilidades, atitudes e conhecimentos referentes ao design instrucional e as suas áreas relacionadas. - Esta opção é mais sobre desenvolvimento profissional do que sobre comunicação. Dessa forma, a opção que melhor representa a competência do Designer Instrucional relacionada à comunicação é: c) Promover colaboração, parcerias e relacionamentos entre os participantes de um projeto de design.