Aprofundar a compreensão sobre a evolução dos conceitos de saúde e doença é essencial para a atuação do enfermeiro, pois orienta como o cuidado é planejado e executado. Historicamente, essas concepções evoluíram de modelos puramente biomédicos para abordagens mais abrangentes, que consideram os múltiplos determinantes sociais, culturais e ambientais do processo saúde-doença. Essa mudança de paradigma influencia diretamente as práticas de educação em saúde, exigindo do profissional uma visão holística e contextualizada do indivíduo e da comunidade (Souza, 2019). Analise as afirmações a seguir sobre a evolução dos conceitos de saúde e doença e suas implicações nas práticas de educação em saúde. I. O modelo biomédico tradicional define saúde como a ausência de doença, focalizando-se predominantemente a dimensão biológica e a intervenção terapêutica. II. A definição de saúde da Organização Mundial da Saúde (OMS) como "um estado de completo bem-estar físico, mental e social e não meramente a ausência de doença ou enfermidade" representou um avanço significativo, mas ainda é de difícil mensuração na prática. III. As