Ao longo da História da Educação no Brasil, nem sempre se reconheceu a diversidade e as diferenças que caracterizam a complexidade do processo educacional. Assim, durante o período colonial brasileiro, a Companhia de Jesus foi a principal responsável pela organização e implementação da educação formal no território. Atuando com forte apoio da Coroa portuguesa e da Igreja Católica, os jesuítas fundaram colégios, escolas de bê-á-bá, seminários e missões. Seu modelo pedagógico era baseado no Ratio Studiorum, um documento normativo que sistematizava os métodos de ensino da ordem jesuítica e tinha por finalidade ordenar as atividades, funções e os métodos de avaliação nas escolas jesuíticas. A educação promovida pelos jesuítas era estruturada, metódica e influente, sendo considerada uma das mais organizadas do período (séculos XVI e XVII). Com base na história da educação no Brasil colonial e no modelo de ensino adotado naquele período, a atuação dos jesuítas: A A) Consolidou um modelo educativo voltado à formação religiosa e à reprodução da ordem social vigente, contribuindo para a manutenção da estrutura colonial. B B) Promoveu