Vamos analisar as alternativas para identificar a que melhor define os conceitos de "Escola Tradicional" e "Escola Progressista": a) A escola tradicional, centrada na figura do professor, representa o modelo de ensino "empresarial" centrado na adequação da educação às exigências da sociedade industrial e tecnológica. A escola progressista, centrada na figura do aluno, valoriza o treinamento individual como força produtiva. - Essa descrição não reflete com precisão a essência da escola progressista. b) A escola tradicional, centrada na figura do aluno, valoriza o despertar do seu interesse, curiosidade e motivação. A escola progressista, centrada na figura do professor, considera como legítima a competição entre os membros da sociedade. - Essa descrição inverte os papéis e não é correta. c) A escola tradicional, centrada na figura do professor, valoriza elementos intelectuais e a memória dos alunos como ferramentas de transmissão de saber. A escola progressista, centrada na figura do aluno, lembra o papel político da educação, visando a formação de cidadãos críticos que tenham condições materiais de influenciar o meio onde vivem. - Esta descrição é precisa e reflete bem as características de ambas as abordagens. d) A opção está incompleta, portanto não podemos analisá-la. Após essa análise, a alternativa que melhor define os conceitos de "Escola Tradicional" e "Escola Progressista" é: c) A escola tradicional, centrada na figura do professor, valoriza elementos intelectuais e a memória dos alunos como ferramentas de transmissão de saber. A escola progressista, centrada na figura do aluno, lembra o papel político da educação, visando a formação de cidadãos críticos que tenham condições materiais de influenciar o meio onde vivem.