Para identificar a principal finalidade da Psicologia na Educação, é importante considerar o papel que a Psicologia desempenha no contexto educacional. A Psicologia na Educação busca entender e melhorar o processo de ensino e aprendizagem, utilizando conhecimentos e métodos psicológicos. Analisando as alternativas: A) Contribuir com os alunos que possuem dificuldades de aprendizagem - Embora importante, é uma parte do trabalho da Psicologia na Educação, mas não abrange toda a sua finalidade. B) Contribuir apenas na melhoria do processo de ensino e aprendizagem - Esta opção é limitada, pois a Psicologia na Educação vai além de apenas melhorar o processo. C) Utilizar e aplicar os conhecimentos, os princípios e os métodos da Psicologia para construir, intervir nos estudos dos fenômenos educativos - Esta alternativa abrange de forma mais ampla a finalidade da Psicologia na Educação, pois envolve a aplicação de conhecimentos psicológicos em diversos aspectos do fenômeno educativo. D) Ensinar os alunos a terem motivação - Embora a motivação seja um aspecto importante, não é a única ou principal finalidade da Psicologia na Educação. Portanto, a alternativa que melhor representa a principal finalidade da Psicologia na Educação é: C) Utilizar e aplicar os conhecimentos, os princípios e os métodos da Psicologia para construir, intervir nos estudos dos fenômenos educativos.