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Políticas educacionais progressivas, com o PDDE Equidade e o Programa Escola Digna, são consideradas estratégias mais eficazes para a promoção da equidade educacional do que políticas neutras porque: a Distribuem recursos igualmente entre todas as escolas, assegurando justiça para todos os estudantes. b Priorizam escolas em melhores condições para que se tornem referência no sistema educacional. c Destinam mais recursos e apoio técnico às escolas e populações mais vulneráveis, levando em conta desigualdades históricas, sociais e geográficas. d Ignoram as diferenças regionais e investem em ações universalistas com foco em rendimento acadêmico. 2 Relacione os conceitos fundamentais (coluna 1) à sua a
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FLAVIO FEITOZA

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