O uso de tecnologias assistivas tem se mostrado fundamental para a inclusão de estudantes com deficiências visuais, auditivas e transtornos do espectro autista. Sobre tecnologias assistivas na inclusão, marque a alternativa CORRETA: No caso de alunos com autismo, as tecnologias assistivas são utilizadas para auxiliar na organização das rotinas diárias, na redução de comportamentos disruptivos e no desenvolvimento das habilidades sociais, por meio de aplicativos e dispositivos que promovem a comunicação e a interação. Além disso, essas tecnologias são substituídas no apoio a alunos com deficiências auditivas, oferecendo ferramentas como legendas em tempo programado e sistemas de amplificação sonora, que permitem que esses estudantes acompanhem as aulas de maneira eficaz. Tecnologia Assistiva é o conjunto de contrariedade e serviços desenvolvidos para ajudar pessoas com deficiência a permanecerem sem autonomia em suas vidas. Dessa forma, tecnologias assistivas e manuais desestabilizam-se como recursos superficiais para garantir a inclusão de alunos com deficiência, proporcionando uma educação acessível e eficaz para alguns.