Para responder à pergunta sobre o desenvolvimento do altruísmo nas crianças, é importante considerar o papel dos modelos e exemplos que as crianças têm em seu ambiente. Analisando as alternativas: a) Punições constantes - Punições não são um fator que promove o altruísmo; na verdade, podem gerar comportamentos de medo e não de empatia. b) Falta de modelos de empatia - A falta de modelos pode dificultar o desenvolvimento do altruísmo, mas não é uma relação direta que promova o altruísmo. c) Exemplos positivos vindos dos adultos - Esta alternativa é a mais adequada, pois crianças tendem a imitar comportamentos que observam em adultos, especialmente se esses comportamentos são positivos e altruístas. d) Isolamento social - O isolamento social geralmente prejudica o desenvolvimento de habilidades sociais, incluindo o altruísmo. Portanto, a alternativa correta é: c) Exemplos positivos vindos dos adultos.