Vamos analisar as alternativas para identificar qual delas é incorreta em relação ao planejamento das aulas: a) Um plano de aula deve ser a ponto de ser seguido sem alterações, evitando assim improvisos. - Essa afirmação é incorreta, pois um bom plano de aula deve ser flexível e permitir adaptações conforme a dinâmica da turma e imprevistos que possam surgir. b) Planejar aulas vem a ser o detalhamento de um plano de ensino. Os temas do planejamento de ensino se desdobram e são sistematizados para a realidade da sala de aula. - Essa afirmação está correta, pois o planejamento de aulas é uma parte do planejamento de ensino. c) Preparar aulas é uma ação indispensável para orientar a atuação do professor, devendo ser aprimorada e revisada a cada ano. - Essa afirmação também está correta, já que a preparação é fundamental para a prática docente. d) Algumas considerações precisam de atenção na elaboração de um plano de aula, como por exemplo o tempo de duração da aula. - Essa afirmação é correta, pois o tempo é um fator importante a ser considerado no planejamento. Portanto, a alternativa incorreta é a) Um plano de aula deve ser a ponto de ser seguido sem alterações, evitando assim improvisos.