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Sobre ensino e aprendizagem, é incorreto afirmar: Questão 1Resposta a. Principias básicos de ensino são perspectivas fundamentais da teoria para a orientação docente na prática educacional escolar de uma sociedade específica. b. O ensino é a atividade, o exercício, a performance do professor em sala de aula e sua maneira de organizar, selecionar e apresentar conteúdo aos alunos com a finalidade da aprendizagem (é a atividade de apropriar-se de novas informações e transformá-las em conhecimentos, novos saberes). c. Processos de conhecimento, especificidades metodológicas das disciplinas e seu entendimento concreto pela prática docente versus desenvolvimento discente, assim como aspectos psicológicos do processo de ensino e aprendizagem, expressam a base da aprendizagem. d. O conhecimento, quando se refere ao ensinar e ao aprender, ora evidencia o objeto (a arte de ensinar) ora o sujeito (professor e aluno), ora a interação de ambos.
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claudiomir freitas

ontem

Respostas

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ontem

Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar qual delas é incorreta: a) "Princípios básicos de ensino são perspectivas fundamentais da teoria para a orientação docente na prática educacional escolar de uma sociedade específica." - Esta afirmação parece correta, pois os princípios básicos de ensino realmente orientam a prática docente. b) "O ensino é a atividade, o exercício, a performance do professor em sala de aula e sua maneira de organizar, selecionar e apresentar conteúdo aos alunos com a finalidade da aprendizagem (é a atividade de apropriar-se de novas informações e transformá-las em conhecimentos, novos saberes)." - Esta afirmação também está correta, pois descreve bem o papel do ensino. c) "Processos de conhecimento, especificidades metodológicas das disciplinas e seu entendimento concreto pela prática docente versus desenvolvimento discente, assim como aspectos psicológicos do processo de ensino e aprendizagem, expressam a base da aprendizagem." - Esta afirmação é complexa, mas parece correta ao abordar a relação entre prática docente e desenvolvimento discente. d) "O conhecimento, quando se refere ao ensinar e ao aprender, ora evidencia o objeto (a arte de ensinar) ora o sujeito (professor e aluno), ora a interação de ambos." - Esta afirmação é um pouco confusa, mas não parece ser incorreta, pois aborda a dualidade entre o objeto e o sujeito no processo de ensino-aprendizagem. Após essa análise, a alternativa que parece mais problemática e, portanto, a incorreta, é a d), pois a forma como é apresentada pode gerar confusão sobre o que se refere ao conhecimento no contexto do ensino e aprendizagem.

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