Grátis: O modelo de Fiedler é uma teoria contingencial de liderança que examinou os relacionamentos entre o estilo de liderança, o favorecimento situaciona... – Questões Respondidas

Liderança

Colégio Objetivo

O modelo de Fiedler é uma teoria contingencial de liderança que examinou os relacionamentos entre o estilo de liderança, o favorecimento situacional e o desempenho da tarefa em um grupo.
A respeito desse modelo e suas premissas, analise as afirmações a seguir e a relação entre elas:
I. líderes voltados para as tarefas são mais eficazes quando a situação é altamente favorável ou altamente desfavorável;
II. os líderes voltados para os relacionamentos são menos eficazes nas situações de alto favorecimento.
1. A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda é falsa.
2. A primeira afirmativa é falsa e a segunda é verdadeira.
3. As duas afirmativas são falsas.
4. As duas afirmativas são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.
5. As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.

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Ed

há 2 meses

Vamos analisar cada uma das afirmações: I. Líderes voltados para as tarefas são mais eficazes quando a situação é altamente favorável ou altamente desfavorável. Verdadeiro. De acordo com o modelo de Fiedler, líderes orientados para tarefas tendem a ser mais eficazes em situações extremas, onde a estrutura da tarefa é clara (altamente favorável) ou onde há muita incerteza (altamente desfavorável). II. Os líderes voltados para os relacionamentos são menos eficazes nas situações de alto favorecimento. Verdadeiro. O modelo sugere que líderes orientados para relacionamentos podem não ser tão eficazes em situações altamente favoráveis, onde a estrutura e a clareza da tarefa são mais importantes. Agora, vamos verificar as opções: 1. A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda é falsa. (Incorreta) 2. A primeira afirmativa é falsa e a segunda é verdadeira. (Incorreta) 3. As duas afirmativas são falsas. (Incorreta) 4. As duas afirmativas são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. (Correta, pois ambas são verdadeiras, mas a relação de justificativa não é direta.) 5. As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. (Incorreta, pois a segunda não justifica a primeira.) Portanto, a alternativa correta é: 4. As duas afirmativas são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.

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Exercer a liderança nas várias fases de evolução de equipes, tais como na formação, no tormento, nas normatizações, no desempenho e na interrupção. Ser líder de uma equipe não é uma tarefa simples, portanto, para desenvolver essa tarefa, é necessário que o indivíduo faça uso de algum tipo de poder sob seus liderados. A respeito desses tipos de poder, analise as afirmacoes a seguir e a relação entre elas:
Agora, assinale a alternativa correta.
I. o poder legítimo origina-se de uma posição administrativa formal;
II. quando uma pessoa é selecionada como supervisora, a maioria dos funcionários entende que eles são obrigados a seguir sua direção.
1. As duas afirmativas são falsas.
2. As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda exemplifica a primeira.
3. As duas afirmativas são verdadeiras, mas a segunda não exemplifica corretamente a primeira.
4. A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda é falsa.
5. A primeira afirmativa é falsa e a segunda é verdadeira.

Líderes são catalisadores e usam as melhores habilidades e conhecimentos dos membros de sua equipe para atingir as expectativas de desempenho e formar um time coeso e de sucesso. No entanto, em algumas situações, é necessário um direcionamento mais firme e decisões centralizadas para que, assim, o trabalho seja executado no prazo estipulado.
Considerando estas informações e o conteúdo estudado, a que estilo de liderança se referem estas características?
1. Transacional.
2. Apoiador.
3. Autocrático.
4. Diretivo.
5. Orientado para resultados.

Sabe-se que o líder define poder como o potencial de influência de um indivíduo sobre o outro e a autoridade é o poder reconhecido e socialmente aceito. Com isso, a percepção de poder em um líder está fortemente ligada à sua capacidade de persuadir e motivar seu time.
Sabendo disso, assinale a alternativa que melhor define a liderança.
1. A liderança precisa ser imposta com muitos gritos e ordens, o líder precisa ser firme e autoritário para ser respeitado.
2. A liderança assertiva é aquela onde o líder ordena tudo que deve ser feito na organização, mesmo que o líder não saiba da questões internas da empresa.
3. A liderança é a capacidade de impor suas ideias e posicionamentos, sem levar em consideração o que os liderados pensam ou mesmo nas funções que eles desempenham.
4. A liderança é uma forma de poder pessoal através do qual uma pessoa influencia outra para provocar ou modificar o comportamento dela.
5. A liderança nada mais é do que tomar decisões que nem sempre são boas para a empresa ou para a equipe, precisa apenas ser boa para o líder.

Vimos que a abordagem da Teoria de Liderança Situacional de Hersey e Blanchard está em aceitar que não existem tipos de liderança melhores, pois, tudo dependerá da situação a ser enfrentada e das estratégias mais adequadas a serem utilizadas.
O princípio da Teoria Situacional de Hersey e Blanchard é de que, independentemente do que o liderado fizer, a eficácia dependerá das ações de seus líderes. Com isso, escolha a alternativa que não apresenta uma característica da Teoria Situacional de Hersey e Blanchard.
1. Um líder situacional não deve saber escutar com atenção sua equipe.
2. Colaboradores tecnicamente capacitados e mais confiantes.
3. Neste caso, liderar não dependerá da situação a ser enfrentada e as estratégias mais adequadas a serem utilizadas.
4. Um bom líder é capaz de adaptar seu comportamento conforme o nível de maturidade profissional de cada um dos seus subordinados.
5. Destacar o grau de maturidade das equipes.

No texto apresentado, o autor coloca, ao papel do líder, a responsabilidade na condução de sua equipe e com sua evolução e performance.
Considerando os conteúdos estudados e das informações acima, analise as afirmativas a seguir:
I. liderança é apenas a organização das pessoas e do trabalho;
II. o líder coordena e orienta os esforços da equipe para obter resultados;
III. o líder delega ao time a função de organizar as tarefas e completá-las, sem direcionamento;
IV. a liderança implica em múltiplas habilidades.
1. II e IV.
2. I e III.
3. I e II.
4. II e III.
5. IV e III.

Nem todo chefe é líder porque nem todo chefe possui habilidades de convencimento e de influência para conduzir seus subordinados sem o uso do poder formal do cargo.
Diante disso e acordo com as características de um líder que aprendemos, assinale a alternativa incorreta.
1. Direcionar seus seguidores.
2. Inspirar e conduzir liderados.
3. Habilidades criativas.
4. Valorização das características individuais dos membros de uma equipe.
5. Comando e centralização do poder.

A Teoria dos Traços de liderança busca identificar as qualidades e características pessoais que diferenciam líderes de não líderes.
Com base nessa teoria, assinale a alternativa correta.
1. O líder é uma figura que tem seu comportamento treinado por coaching.
2. Todo líder é um chefe.
3. Todas as pessoas que nascem com traços de liderança são líderes.
4. O líder nasce ou adquire um perfil de liderança.
5. Todo administrador é um líder.

Imagine o seguinte cenário: Fabiola é líder de uma equipe de vendas da loja “Moda e Vida”. Ao ser questionada pelo alto nível de produtividade de sua equipe, Fabiola fez a seguinte afirmação: “O segredo é que eu apresento apenas alternativas ao grupo, esclarecendo que poderia fornecer informações desde que solicitadas. Eu dou liberdade completa para as decisões grupais ou individuais dos membros”.
Diante desta resposta de Fabiola e conteúdo que estudamos, em que estilo de liderança a profissional se enquadra?
1. É uma líder despreparada.
2. É uma líder laissez-faire.
3. É uma líder democrática.
4. Ela exerce uma liderança burocrática.
5. Ela exerce uma liderança autocrática.

A palavra chefe muitas vezes possui uma conotação negativa no ambiente de trabalho, de modo que, na maioria das vezes, é associada à figura de uma pessoa exigente com um alto nível de cobrança e que é responsável pelas decisões ou pela aprovação das decisões e dos trabalhos realizados por seus subordinados. Já o líder se destaca nas organizações pelas suas aptidões de liderança.
Nesse sentido, a respeito da diferença entre líder e chefe, analise as afirmações a seguir e a relação entre elas:
I. nem todo chefe é um líder;
II. os chefes mobilizam, inflamam paixão e inspiram o melhor dos trabalhadores e os líderes ocupam-se das rotinas de orçamento e de planejamento da empresa.
1. As duas afirmativas são falsas.
2. As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
3. As duas afirmativas são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.
4. A primeira afirmativa é falsa e a segunda é verdadeira.
5. A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda é falsa.