As quatro fases do desenvolvimento moral segundo Jean Piaget são: 1. Fase do Moralismo Heterônomo (0 a 5 anos): As crianças veem as regras como fixas e impostas por figuras de autoridade. A moralidade é baseada na obediência e na punição. 2. Fase do Moralismo Autônomo (5 a 10 anos): As crianças começam a entender que as regras são criadas por pessoas e podem ser alteradas. Elas desenvolvem um senso de justiça e começam a considerar as intenções por trás das ações. 3. Fase da Moralidade da Justiça (10 a 12 anos): Nesta fase, as crianças reconhecem a importância da equidade e da justiça. Elas começam a entender que as regras devem ser aplicadas de maneira justa e que as consequências das ações são importantes. 4. Fase da Moralidade da Cooperação (a partir dos 12 anos): Os adolescentes desenvolvem uma compreensão mais complexa da moralidade, reconhecendo a importância do consenso e da cooperação nas relações sociais. Eles entendem que as regras podem ser negociadas e que a moralidade é influenciada por contextos sociais. Essas fases mostram como a compreensão moral das crianças evolui ao longo do tempo.