Vamos analisar cada uma das afirmativas com base nos estudos de Piaget: I. A reversibilidade do pensamento é condição para que a criança compreenda que 3 + 2 é igual a 5 e que 5 - 2 retorna ao 3. - Esta afirmativa está correta, pois a reversibilidade é uma habilidade que se desenvolve no estágio das operações concretas. II. Antes dos 6 anos, a criança já domina a noção de número operatório e consegue generalizar propriedades matemáticas. - Esta afirmativa está incorreta. Antes dos 6 anos, as crianças ainda estão em estágios anteriores e não dominam completamente as operações matemáticas. III. A conservação da quantidade é fundamental para que a criança entenda que o número é independente da disposição dos objetos. - Esta afirmativa está correta. A conservação é uma habilidade que se desenvolve no estágio das operações concretas e é essencial para a compreensão do número. IV. A construção do número depende da interação entre o sujeito e o meio, sendo um processo ativo. - Esta afirmativa está correta. Piaget enfatiza que o aprendizado é um processo ativo e depende da interação com o ambiente. Agora, vamos resumir as afirmativas corretas: - I: Correta - II: Incorreta - III: Correta - IV: Correta Portanto, as afirmativas corretas são I, III e IV. Assim, a alternativa correta é: Alternativa 4: I, III e IV, apenas.