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Assinale a opção incorreta acerca dos conceitos de gramática.
Gramáticas normativas caracterizam-se por apresentar um conjunto sistemático de normas que determinam o falar e o escrever corretamente.
Gramáticas são convenções necessárias que orientam os usos linguísticos.
Gramáticas normativas e descritivas valem-se de critérios estéticos ao estabelecer a estrutura de uma língua.
O conceito de gramática internalizada pressupõe o saber linguístico que o falante de uma língua desenvolve.
Gramáticas descritivas estabelecem as estruturas e as regras de uso de uma língua.

Portuguesando

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há 2 meses

A opção incorreta é: "Gramáticas normativas e descritivas valem-se de critérios estéticos ao estabelecer a estrutura de uma língua." As gramáticas normativas se concentram em regras de uso correto, enquanto as gramáticas descritivas buscam descrever como a língua é realmente usada, sem se basear em critérios estéticos.

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A oração “Comecei um documentário com um grande amigo (...)” apresenta um objeto direto como termo integrante. Assinale a oração em que tal fato também ocorre:
Toda a lição foi feita pela Maria rapidamente.
Maria acordou muito cedo hoje.
Maria não obedece aos seus professores.
Maria está muito feliz com o carro novo.
Ontem, Maria fez toda a lição de casa rapidamente.

As orações coordenadas sindéticas são aquelas introduzidas por conjunções, sendo que suas classificações se baseiam no tipo de conjunção empregada. Assinale a alternativa em que a conjunção coordenativa caracteriza relação de acréscimo.
Foram barrados assim que chegaram na festa.
As casas foram construídas, não obstante.
Terminaria o trabalho conquanto não fosse mais interrompido.
Cortou o cabelo e pintou as unhas.
As crianças saíram atrasadas, mas chegaram a tempo na escola.

Os termos essenciais da oração são sujeito e predicado. O sujeito pode ser classificado como: simples, composto, indeterminado, inexistente ou oculto. O predicado, por sua vez, pode ser classificado como verbal, nominal ou verbo-nominal, quando apresentar em sua estrutura uma combinação entre verbo de ação e predicativo do sujeito, isto é, expressa uma característica do sujeito. Assinale entre as alternativas aquela que apresenta uma estrutura de predicado verbo-nominal e cujo sujeito está oculto.
Todos estavam cansados de trabalhar.
Criaram projetos surpreendentes.
Terminou a prova orgulhoso.
Chegaram cedo de viagem.
Foram levados pela forte correnteza.

Em qual alternativa a ausência do acento no vocábulo provocaria uma mudança de classe?
Têm.
Nós.
Vêm.
Córrego.
Sábia.

Com base no texto da Unidade III, verbos intransitivos são aqueles que:
Não selecionam complemento.
Selecionam complemento.
Não apresentam sujeito.
Requerem um objeto indireto.
Apresentam uma lacuna estrutural que deve ser preenchida.

Qual é a função sintática do SP destacado em: “E você não tem uma atitude de vencedor.” ?
Agente da passiva.
Objeto indireto preposicionado.
Adjunto adverbial.
Adjunto adnominal.
Complemento nominal.

Assinale a alternativa que apresenta a correta forma expandida da oração reduzida a seguir: “Ao falar da educação inclusiva, é crucial resgatar o histórico de lutas” (l. 09).
Sem bem que falar da educação inclusiva, é crucial resgatar o histórico de lutas.
Quando se fala da educação inclusiva, é crucial que se resgate o histórico de lutas.
Conquanto falemos da educação inclusiva, é crucial resgatar o histórico de lutas.
Para falar da educação inclusiva, é crucial resgatar o histórico de lutas.
Embora falemos da educação inclusiva, é crucial resgatar o histórico de lutas.

Com base em Kenedy e Othero (2018), existem seis testes sintagmáticos que contribuem para a identificação dos constituintes no interior de uma sentença. São os testes de: pronominalização, interrogação, deslocamento, clivagem, interpolação e elipse. Esses testes têm dupla função, pois, além de auxiliarem na identificação dos constituintes, eles também permitem averiguar se uma sentença é:
gramatical ou errada.
correta ou errada.
gramatical ou anormal.
gramatical ou agramatical.
ideal ou inconsistente.

Na sequência “Astrônomos da NASA, a Agência Espacial Americana, descobriram um novo planeta aparentemente habitável.”, o adjunto adverbial expressa uma circunstância de
dúvida.
lugar.
intensidade.
modo.
tempo.

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Em qual alternativa a ausência do acento no vocábulo provocaria uma mudança de classe?Têm.Nós.Vêm.Córrego.Sábia.

Com base no texto da Unidade III, verbos intransitivos são aqueles que:Não selecionam complemento.Selecionam complemento.Não apresentam sujeito.Requerem um objeto indireto.Apresentam uma lacuna estrutural que deve ser preenchida.

Qual é a função sintática do SP destacado em: “E você não tem uma atitude de vencedor.” ?Agente da passiva.Objeto indireto preposicionado.Adjunto adverbial.Adjunto adnominal.Complemento nominal.

Na sequência “Astrônomos da NASA, a Agência Espacial Americana, descobriram um novo planeta aparentemente habitável.”, o adjunto adverbial expressa uma circunstância dedúvida.lugar.intensidade.modo.tempo.

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Em qual alternativa a ausência do acento no vocábulo provocaria uma mudança de classe?
Têm.
Nós.
Vêm.
Córrego.
Sábia.

Com base no texto da Unidade III, verbos intransitivos são aqueles que:
Não selecionam complemento.
Selecionam complemento.
Não apresentam sujeito.
Requerem um objeto indireto.
Apresentam uma lacuna estrutural que deve ser preenchida.

Qual é a função sintática do SP destacado em: “E você não tem uma atitude de vencedor.” ?
Agente da passiva.
Objeto indireto preposicionado.
Adjunto adverbial.
Adjunto adnominal.
Complemento nominal.

Na sequência “Astrônomos da NASA, a Agência Espacial Americana, descobriram um novo planeta aparentemente habitável.”, o adjunto adverbial expressa uma circunstância de
dúvida.
lugar.
intensidade.
modo.
tempo.