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A opção mais adequada é a Opção B: "cabe ao professor identificar e selecionar qual tecnologia usar, de acordo com a atividade e o objetivo que se pretende atingir." Essa afirmação reconhece o papel do professor na mediação do uso de tecnologias na aprendizagem, garantindo que elas sejam utilizadas de forma eficaz e alinhadas aos objetivos educacionais. As outras opções apresentam visões limitadas ou extremas sobre o uso de tecnologias e brincadeiras.
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