Vamos analisar as informações sobre os reformadores e as descrições das reformas empreendidas: 1. Anísio Teixeira - Conhecido por sua visão progressista e por enfatizar a importância do desenvolvimento integral da criança, ele buscou uma educação que estivesse em harmonia com os interesses e estágios do desenvolvimento das crianças. 2. Francisco Campos e Mário Casassanta - Eles utilizaram o método de Ovide Decroly, que se baseia no "centro de interesses", e realizaram reformas na educação de Minas Gerais, focando no desenvolvimento de habilidades práticas nos alunos. 3. Fernando Azevedo - Ele é conhecido por ter empreendido a reforma da educação do Distrito Federal, influenciado por Durkheim, buscando a interação entre escola e sociedade. Agora, relacionando as descrições: - A primeira descrição se refere a Francisco Campos e Mário Casassanta (2), que utilizaram o método de Ovide Decroly. - A segunda descrição se refere a Anísio Teixeira (1), que deu importância à organização curricular em harmonia com o desenvolvimento das crianças. - A terceira descrição se refere a Fernando Azevedo (3), que reformou a educação do Distrito Federal sob a influência de Durkheim. Portanto, a sequência correta é: 2, 1, 3. A alternativa correta é: C) 2, 1, 3.