Vamos analisar as alternativas com base na importância do erro no processo de aprendizagem, conforme mencionado no fragmento de texto. A) É importante para mostrar aos alunos que ninguém sabe tudo. - Essa opção é válida, pois o erro pode ajudar a desenvolver a humildade e a compreensão de que o aprendizado é um processo contínuo. B) Mostra aos educandos que precisamos uns dos outros. - Embora a colaboração seja importante, essa opção não aborda diretamente a função do erro na aprendizagem. C) Mostra ao professor as hipóteses que o aluno elaborou para chegar ao fim pretendido. - Esta opção é bastante relevante, pois o erro pode revelar o raciocínio do aluno e as estratégias que ele utilizou, permitindo ao professor entender melhor o processo de aprendizagem. D) Mostra ao aluno que ele precisa se dedicar mais em seus estudos. - Essa opção é um pouco mais negativa e não reflete a visão construtivista sobre o erro. E) Apresenta para o professor as falhas na explicação da aula. - Embora isso possa ser verdade, não é o foco principal da importância do erro no processo de aprendizagem. Após essa análise, a alternativa que melhor reflete a importância do erro no processo de construção da aprendizagem é: C) Mostra ao professor as hipóteses que o aluno elaborou para chegar ao fim pretendido.