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Psicopedagogia

Uniasselvi
Questão 10Lidar com a educação carcerária é um desafio para o pedagogo, pois exige equilíbrio emocional, superação dos medos e amor pelo educar, principalmente num ambiente em que irá lidar diretamente com as desigualdades sociais, com o isolamento, com as resistências e com a hostilidade. Fernandes (2012, p. 208), enfatiza que [...] ser educador em prisões é trabalhar com a diversidade, a diferença, o medo, é enfrentar situações tensas do mundo do crime e apostar no ser humano. Isso exige do educador aprendizagens de outra natureza, que não somente as oferecidas em salas de aula da universidade.A cada novo ambiente, em que os saberes pedagógicos são requisitados, é necessário redesenhar o trabalho a ser desenvolvido, pois é preciso estar preparado às novas demandas do mundo contemporâneo marcado pela modernização, à ampliação dos direitos, à cidadania e às tecnologias da informação. Desta forma, a educação passa a desempenhar um papel de maior ..................................... ?A ) amplitude macro e ausência de complexidade.B ) perplexidade e entusiasmo.C ) amplitude e complexidade.D ) diminuição e facilidade.
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Topazia Marian

ontem

Respostas

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ontem

Para responder a essa questão, precisamos analisar o contexto da educação carcerária e o papel do educador nesse ambiente. O texto menciona que lidar com a educação em prisões envolve enfrentar desigualdades sociais, resistências e hostilidade, além de exigir um trabalho que se adapte às novas demandas do mundo contemporâneo. Vamos analisar as alternativas: A) amplitude macro e ausência de complexidade - Essa opção não se encaixa, pois a educação carcerária é complexa e cheia de nuances. B) perplexidade e entusiasmo - Embora o entusiasmo possa ser uma qualidade desejável, a perplexidade não é um termo que se relaciona diretamente com o papel da educação. C) amplitude e complexidade - Esta opção reflete bem a ideia de que a educação carcerária deve abranger uma variedade de aspectos (amplitude) e lidar com as diversas realidades e desafios (complexidade). D) diminuição e facilidade - Essa opção é contraditória ao que foi apresentado, já que a educação carcerária é um desafio e não deve ser vista como algo que diminui ou se torna fácil. Portanto, a alternativa correta é: C) amplitude e complexidade.

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