Para identificar a principal barreira na interação entre o professor e o estudante que apresenta dificuldades de aprendizagem, é importante considerar o contexto da situação descrita. A estudante não busca ajuda e rejeita a aproximação do professor, o que sugere que há um problema na comunicação ou na relação entre eles. Vamos analisar as alternativas: a) Falta de compromisso profissional do estudante - Isso pode ser um fator, mas não é a principal barreira para a interação. b) Escassez de recursos pedagógicos - Embora possa impactar o aprendizado, não é a barreira direta para a interação entre professor e estudante. c) Problemas de comunicação interpessoal - Esta opção parece ser a mais relevante, pois a rejeição do auxílio pode indicar dificuldades na comunicação ou na relação interpessoal. d) Disputa de papéis entre estudante e professor - Isso pode ocorrer, mas não é necessariamente a principal barreira. e) Mal-entendidos sobre o sistema de avaliação - Isso pode causar ansiedade, mas não é a barreira mais direta para a interação. Diante dessa análise, a principal barreira para a interação entre professor e estudante é: c) Problemas de comunicação interpessoal.