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Leia os textos a seguir: Texto I A atual globalização é fenômeno histórico que, para muitos estudiosos, tem sua origem mais remota no processo de expansão comercial e marítima que alguns países europeus protagonizaram no início da Idade Moderna (séculos XV e XVI). Com a marcha ascensional da Revolução Industrial, a partir de fins do século XVIII e ao longo dos dois últimos séculos, a mundialização da economia chega aos dias atuais arrastando consigo diversos outros aspectos da vida das sociedades. Texto II (...) "Para os fins da presente discussão interessa salientar a importância que assume a globalização da vida social como elemento constitutivo de um novo modo de societalização, caracterizado pelo desenvolvimento dos, entre outros, seguintes aspectos: consolidação de um novo padrão de acumulação capitalista; transformações no mundo do trabalho; emergência de uma nova questão social; inadequação das respostas e instrumentos de gestão do social ao novo quadro de problemas, e transformações do tecido institucional contemporâneo, principalmente no que diz respeito à regulação das relações indivíduo/sociedade." (...) Fonte: Revista Katálysis. Globalização, modernidade e individualização social. Raquel M., Myriam; Da Silva de Jesus, Cristiane. Disponível em https://periodicos.ufsc.br/index.php/katalysis/article/view/6921/6383 Links to an external site. Acesso e 26/09/2025.
A propósito do tema a que se refere os textos acima, julgue os itens que se seguem.
I. Por sua natureza, a globalização pressupõe, em tese, a livre circulação de produtos, capitais e pessoas, o que não impede, na prática, a eventual adoção de medidas protecionistas e de obstáculos aos fluxos migratórios.
II. O Brasil se insere no sistema econômico internacional fundamentalmente como fornecedor de produtos de alto valor agregado para os países desenvolvidos.
III. Do ponto de vista cultural, a globalização caracteriza-se como um processo de ocidentalização ou de americanização do mundo, decorrente da predominância da cultura ocidental e da potência norte-americana no sistema internacional.
IV. Modifica‐se, também, o jeito de produzir e de consumir, a maneira como se exerce a política, os valores, além de surgirem novos tipos de consciência, como, por exemplo, o valor que se deve dar ao meio ambiente.
I e II.
II e IV.
I, II, III e IV.
I, III e IV.
I, II e IV.
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Vamos analisar cada um dos itens: I. Por sua natureza, a globalização pressupõe, em tese, a livre circulação de produtos, capitais e pessoas, o que não impede, na prática, a eventual adoção de medidas protecionistas e de obstáculos aos fluxos migratórios. Verdadeiro, a globalização busca a livre circulação, mas na prática existem barreiras e protecionismos. II. O Brasil se insere no sistema econômico internacional fundamentalmente como fornecedor de produtos de alto valor agregado para os países desenvolvidos. Falso, o Brasil é conhecido por exportar principalmente commodities e produtos de baixo valor agregado, como soja, minério de ferro e carne. III. Do ponto de vista cultural, a globalização caracteriza-se como um processo de ocidentalização ou de americanização do mundo, decorrente da predominância da cultura ocidental e da potência norte-americana no sistema internacional. Verdadeiro, a globalização tem promovido a difusão da cultura ocidental, especialmente a americana, em várias partes do mundo. IV. Modifica-se, também, o jeito de produzir e de consumir, a maneira como se exerce a política, os valores, além de surgirem novos tipos de consciência, como, por exemplo, o valor que se deve dar ao meio ambiente. Verdadeiro, a globalização traz mudanças significativas na produção, consumo e consciência social, incluindo a questão ambiental. Agora, vamos compilar as informações: - I: Verdadeiro - II: Falso - III: Verdadeiro - IV: Verdadeiro Portanto, os itens verdadeiros são I, III e IV. A alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: I, III e IV.

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Leia o texto a seguir: Em 2013, antes de passar a se dedicar exclusivamente a atividades acadêmicas, a ginecologista Angélica Miranda, da Universidade Federal do Espírito Santo, recebeu em seu consultório uma mulher intrigada com as manchas vermelhas na pele que outros quatro médicos não haviam conseguido diagnosticar de modo satisfatório. “Era uma mulher jovem, com parceiro único, que não se achava em risco para infecções sexualmente transmissíveis”, conta a médica. Confirmado por exames de sangue, o diagnóstico indicou sífilis, doença causada pela bactéria Treponema pallidum e transmitida por contágio sexual. O marido da paciente negou qualquer responsabilidade, no início, mas depois contou que, semanas antes, em uma viagem de trabalho, saiu para uma noitada com colegas, bebeu demais, teve uma relação sexual sem preservativo e se infectou. O casal recebeu injeções de penicilina e a infecção desapareceu em poucos dias. Alimentada pelo desconhecimento de profissionais da saúde e pela dificuldade na interpretação do diagnóstico, a doença reemergiu com força e se tornou a infecção sexualmente transmissível (IST) que mais se expandiu na última década. De acordo com o Boletim do Ministério da Saúde (MS) de outubro de 2020 (ver gráficos), o número de casos registrados da chamada sífilis adquirida (transmitida por meio do contato sexual) passou de 3.925 em 2010 para 152.915 em 2019, principalmente na faixa de idade entre 20 e 39 anos.
De acordo com especialistas, a sífilis tornou-se um problema de saúde pública na atualidade, pois
é incurável após cinco anos de infecção intermitente, facilmente atingidos em função do descaso crescente da população quanto ao uso de preservativos.
sua expansão é alimentada pelo desconhecimento de profissionais da saúde, pela dificuldade na interpretação do diagnóstico e no controle da transmissão.
é a mais difusa das infecções sexualmente transmissíveis, já que o contágio se dá por secreções corporais como lágrimas, saliva e esperma.
seu tratamento medicamentoso, mediante retrovirais, é de alto custo, o que sobrecarrega a rede pública de saúde, encarregada da distribuição gratuita do remédio.
é assintomática no primeiro ano, como gonorreia e clamídia, o que transforma o paciente em vetor de transmissão por seu desconhecimento.

Leia o texto a seguir: Os regimes autoritários visam o controle social, mediante a restrição de determinados direitos e a obediência passiva da população. Já os regimes totalitários, são movidos por uma ideologia dominante, que visa o domínio pleno da população, que são “conquistadas” por meio da propaganda do regime, de forma que se tem a total “abolição da liberdade e até mesmo a eliminação de toda espontaneidade humana e não a simples restrição, por mais tirânica que seja, da liberdade”. Fonte: ARENDT, Hannah. Origens do Totalitarismo. Trad. Roberto Raposo. São Paulo: Companhia das Letras, 1989, p. 455.
Considerando o texto acima, avalie os conceitos que regem as questões relativas ao autoritarismo, totalitarismo e a democracia:
I. Pode–se dizer que os regimes totalitários são regidos para conduzir a sociedade civil à uma ideologia oficial do Estado.
II. Os regimes autoritários jamais recorrem a qualquer forma de legalidade ou aparência institucional para justificar sua autoridade.
III. Há um consenso que a democracia trata-se de um objetivo impossível de ser alcançado, posto que sempre se estabelecerá um estado de exceção para a manutenção da ordem.
IV. Com base na definição de Hannah Arendt, pode-se dizer que o regime militar no Brasil, proveniente do golpe de Estado de 1964 implementou um regime autoritário, porém de natureza não totalitária, já que nesta última situação, verifica‐se características mais presentes em regimes conduzidos por uma ideologia oficial, como o Fascismo na Itália, o Nazismo na Alemanha, o Salazarismo em Portugal e o Franquismo na Espanha.
V. O positivismo é uma doutrina que historicamente promoveu apenas regimes democráticos e participativos, sendo totalmente incompatível com qualquer forma de autoritarismo.
III e V, apenas.
I e III, apenas.
II e IV, apenas.
I e IV, apenas.
I e V, apenas.

Leia o texto a seguir: A alimentação adequada e saudável é um direito humano básico que envolve a garantia ao acesso permanente e regular, de forma socialmente justa, a uma prática alimentar adequada aos aspectos biológicos e sociais do indivíduo e que deve estar em acordo com as necessidades alimentares especiais; ser referenciada pela cultura alimentar e pelas dimensões de gênero, raça e etnia; acessível do ponto de vista físico e financeiro; harmônica em quantidade e qualidade, atendendo aos princípios da variedade, equilíbrio.
Está correto o que se afirma em:
I. A alimentação adequada e saudável é um direito humano básico.
II. A alimentação deve ser referenciada pela cultura alimentar e pelas dimensões de gênero, raça e etnia.
III. Alimentos ultraprocessados, também conhecidos como fast foods, são ótimas opções para quem não tem tempo para comer porque são práticos para comer em qualquer local, como mesa do trabalho, carro ou até em pé.
IV. Se você tem habilidades culinárias, procure desenvolvê-las e partilhá-las, inclusive com crianças e jovens, sem distinção de gênero. Se você não tem habilidades culinárias – e isso vale para homens e mulheres –, procure adquiri-las.
III e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
I e II, apenas.
I e IV, apenas.

Leia o texto a seguir: “Quando a Apple apresentou os números de iPhones vendidos em 2013, o gráfico mostrava um crescimento extraordinário. Ele era cumulativo: acrescentava as vendas de cada ano aos anos anteriores, sucessivamente. O gráfico à esquerda é de uma apresentação do CEO da Apple — Tim Cook — mostrando as vendas acumuladas ao longo dos anos. Já o da direita apresenta as vendas por quadrimestres, com base nos relatórios da empresa, e revela que na verdade, as vendas vinha caindo nos últimos períodos (2016).”
Com base na leitura do texto acima, analise as afirmacoes a seguir:
I. Os infográficos são capazes de trazer uma mensagem textual complexa de maneira mais fácil de ser compreendida por meio da linguagem visual-gráfica.
II. Em nossa cultura contemporânea, cada vez mais embasada na velocidade da comunicação e da transmissão de dados, imagens são mais facilmente absorvidas pela sociedade e, portanto, utilizadas amplamente como ferramentas de comunicação pelas corporações.
III. Imagens são uma linguagem universal, e por essa característica são veículos portadores de mensagens mais claras, não permitindo interpretações dúbias ou falsas.
IV. Uma das imagens mostra um caso de falsificação e adulteração de dados para acobertar um desempenho de vendas desfavorável ao longo da linha do tempo.
I, II, III e IV.
I e III.
I, II e IV.
I, II e III.

Leia o texto e analise a imagem a seguir: Congresso aprova a Lei (PL) nº 6.549/2019 sobre a internet das coisas (IoT) dando isenção tributária para sistemas de comunicação entre máquinas e a estimativa é que gere mais de 10 milhões de empregos segundo o Ministério das Comunicações.
Considerando o texto e a imagem acima, assinale a alternativa correta em relação IoT:
Revolução tecnológica da microeletrônica que se expandiu em todos os países e que permitiu novas formas de comunicação e além dos comunicadores instantâneos como Whatsapp, Skype, redes sociais, e-mails e outras formas de comunicação instantâneas.
Revolução industrial 4.0 que marca a indústria mundial com a finalidade de produzir mais e com maior flexibilização. Esta revolução também é conhecida como fábrica digital com todas as instalações com padrões tecnológicos com a possibilidade de testar um produto antes do seu lançamento.
Revolução no setor tecnológico, mais precisamente o advento da internet que permitiu a democratização do conhecimento que pode ser adquirido por meio de dispositivos de pesquisa. Tais conhecimentos estão disponíveis para qualquer usuário online sem a necessidade de frequentar uma instituição de ensino.
Revolução tecnológica que conecta itens usados no dia a dia (dispositivos cotidianos) à rede mundial de computadores. O mundo físico está se tornado cada ver mais digital com dispositivos que se comunicam uns com os outros por meio de data centers com um sistema de nuvens.
Revolução energética que tornou possível uma série de transformações tecnológicas na distribuição de energia, fazendo com que a eletricidade chegasse a todas as pessoas com redução de perdas nos processos de transmissão.

Leia os textos a seguir: Texto I A televisão é este contínuo de imagens, em que o telejornal se confunde com o anúncio de pasta de dentes, que é semelhante à novela, que se mistura com a transmissão de futebol. Os programas mal se distinguem uns dos outros. O espetáculo consiste na própria sequência, cada vez mais vertiginosa, de imagens.
Com base nos textos 1 e 2, é correto afirmar que o tempo de recepção típico da televisão como veículo de comunicação estimula a
Especialização do conhecimento, com vistas a promover uma difusão de valores e princípios amplos, com espaço garantido para a diferença cultural como capital simbólico valorizado.
Reflexão crítica do telespectador, uma vez que permite o acesso a uma sequência de assuntos de interesse público que são apresentados de forma justaposta, o que permite o estabelecimento de comparações.
Atenção concentrada do telespectador em determinado assunto, uma vez que os recursos expressivos próprios do meio garantem a motivação necessária para o foco em determinado assunto.
Fragmentação e o excesso de informação, que evidenciam a opacidade do mundo contemporâneo, cada vez mais impregnado de imagens e informações superficiais.
Contemplação das imagens animadas como meio de reflexão acerca do estado de coisas no mundo contemporâneo, traduzido em forma de espetáculo.

Leia o texto a seguir: Considerando que o fragmento de texto apresentado é uma referência inicial, avalie as afirmações a seguir:
É correto apenas o que se afirma em:
I. O texto sugere que optar pelo desenvolvimento material e proteger o planeta são fatores excludentes no mundo atual.
II. O tema aquecimento global é controverso e está inscrito na pauta das grandes questões ambientais, que, nos dias de hoje, são debatidas por organizações não governamentais, em foros acadêmicos, e por líderes políticos mundiais, em encontros.
III. O avanço da industrialização no mundo contemporâneo contribuiu para a degradação de áreas naturais e para o surgimento de sensíveis alterações climáticas devido ao modelo que privilegiava o aumento da capacidade produtiva sem maiores preocupações com o meio ambiente.
IV. A emissão de gases poluentes na atmosfera, como os resultantes da queima de combustíveis fósseis, contribui decisivamente para as alterações climáticas com as quais o mundo contemporâneo vem convivendo há algum tempo.
II e III.
I, II, III e IV.
III e IV.

Leia o texto a seguir: (...) "Após milhões de anos de evolução, nosso cérebro herdou uma forte capacidade de reagir quando avistamos animais. Cientistas ligados à Universidade de Cambridge, na Inglaterra, estão usando este instinto para ajudar a detectar sinais de uma síndrome que é um desafio para famílias e para sistemas de saúde ao redor do mundo: a demência. A Organização Mundial da Saúde (OMS) estima que ela já atinge 55 milhões de pessoas no mundo e deve chegar a 139 milhões em 2050. A demência é caracterizada pela deterioração de funções cognitivas, como a memória e o aprendizado. Tem uma doença que é a forma mais comum de demência e está por trás de 60 a 70% dos casos. Nascida do encontro de pesquisadores em Cambridge, a empresa Cognetivity Neurosciences desenvolveu um teste digital com duração de cinco minutos baseado em inteligência artificial que detecta sinais do declínio cognitivo a partir de imagens de animais mostradas em um tablet." (...)
Considerando as informações apresentadas, qual é a forma mais comum de demência?
Câncer cerebral.
Alzheimer.
Acidente vascular encefálico.
Hipotireoidismo.
Parkinson.

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