Vamos analisar as alternativas apresentadas sobre a fase dos primórdios da ergonomia no Brasil: A) Esta alternativa fala sobre a inclusão da ergonomia em várias universidades e a criação de pós-graduações, mestrados e doutorados. No entanto, isso se refere mais à fase universitária do que aos primórdios. B) Esta alternativa menciona o Professor Sérgio Penna Kehl como um dos primeiros a ensinar ergonomia no Brasil, além de destacar a fundação do GAPP e a inclusão da disciplina em várias áreas. Isso está mais alinhado com os primórdios da ergonomia no Brasil. C) Esta alternativa fala sobre a importância da ergonomia em 1960, mas se refere a um contexto internacional (disputa espacial) e não especificamente aos primórdios da ergonomia no Brasil. D) A alternativa D não está completa, então não podemos analisá-la. Com base na análise, a alternativa correta que se refere à fase dos primórdios da ergonomia no Brasil é: B) O Professor Sérgio Penna Kehl, da escola Politécnica da USP, foi um dos primeiros brasileiros a ensinar ergonomia. Ele abordou um tópico chamado “O Produto e o Homem”. Acreditando na ergonomia, fundou o GAPP (Grupo Associado de Pesquisa e Planejamento), que oferece às empresas uma consultoria em ergonomia. Após a Engenharia de Produção, as escolas de Desenho Industrial, Design e Psicologia também incluíram nas suas grades a disciplina de Ergonomia.