Grátis: O Transtorno de Oposição Desafiante (TOD) está classificado no Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais da American Psychiatric Asso... – Questões Respondidas

Inglês

Outros

O Transtorno de Oposição Desafiante (TOD) está classificado no Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais da American Psychiatric Association, em sua quinta edição, DSM-V (2013) dentro da categoria de Transtornos Disruptivos, do controle do impulso e da conduta.
Marque a alternativa que apresenta as características do TOD.
Agressividade e humor deprimido
Desatenção e comportamento impulsivo
Irritabilidade exacerbada e humor raivoso
Desatenção e hiperatividade
Ansiedade e medo exacerbado

Questões para Estudantes

há 4 dias

Questões para Estudantes

há 4 dias

Psicopatologia Infantil e Principais Transtornos

Psicopatologia Infantil e Principais Transtornos

ESTÁCIO

Respostas

Ed

há 4 dias

Para identificar as características do Transtorno de Oposição Desafiante (TOD), é importante entender que esse transtorno é caracterizado por um padrão de comportamento desafiador, desobediente e hostil em relação a figuras de autoridade. Analisando as alternativas: a) Agressividade e humor deprimido - Agressividade pode estar presente, mas o humor deprimido não é uma característica central do TOD. b) Desatenção e comportamento impulsivo - Essas características são mais associadas ao Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). c) Irritabilidade exacerbada e humor raivoso - Essas características estão mais alinhadas com o TOD, pois refletem a desobediência e a hostilidade. d) Desatenção e hiperatividade - Novamente, essas características são mais relacionadas ao TDAH. e) Ansiedade e medo exacerbado - Essas características não são típicas do TOD. Portanto, a alternativa que apresenta as características do TOD é: c) Irritabilidade exacerbada e humor raivoso.

Essa resposta te ajudou?

0

0

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Psicopatologia Infantil e Principais Transtornos

Psicopatologia Infantil e Principais Transtornos

ESTÁCIO

Mais perguntas desse material

Os transtornos de fluência se caracterizam por causarem prejuízos no fluxo contínuo e suave da fala, dificultando a fluência da fala, ou seja, a possibilidade de que esta ocorra sem interrupções e/ou repetições frequentes. Dentre os transtornos de fluência, um deles se distingue por uma fala rápida e veloz, que acaba por prejudicar a compreensão da mensagem.
Marque a alternativa que apresenta o transtorno descrito acima:
Gagueira
Transtorno do Espectro Autista
Taquifemia
Distúrbio Específico da Linguagem
Transtorno da comunicação social pragmática

A linguagem é muito importante para o desenvolvimento da criança e para a aprendizagem. A fala é a base para o aprendizado da escrita e leitura. Acerca do desenvolvimento da linguagem, analise as afirmativas abaixo.
Marque a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s).
I- O desenvolvimento da linguagem é um processo que ocorre em conjunto com o desenvolvimento de outras habilidades.
II - O desenvolvimento da linguagem se inicia por volta dos dois anos de vida.
III - O desenvolvimento da linguagem não afeta o desenvolvimento social.
I
I e II
I e III
I, II e III
II

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um transtorno que apresenta alguns prejuízos para crianças e adolescentes. Acerca do Transtorno do Espectro Autista (TEA), analise as afirmativas abaixo.
Marque a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s).
I - As dificuldades na comunicação não verbal é um dos traços marcantes do transtorno.
II - Nas crianças com TEA não há dificuldades na linguagem verbal.
III - O contato visual das crianças com TEA é bastante restrito.
I, II e III
II
I e III
I e II
III

O Transtorno de Ansiedade Generalizada (TAG) é um transtorno que se caracteriza pela frequência, intensidade e duração de dois estados emocionais que, neste transtorno, se apresentam de forma exacerbada.
Marque a alternativa que apresenta esses dois estados emocionais:
A tristeza e o medo
A ansiedade e o medo
A ansiedade e a raiva
O medo e a alegria
A ansiedade e a vergonha

O TDAH é um transtorno no qual a criança apresenta um comportamento que se reflete principalmente no momento em que a criança ingressa na escola.
No tocante ao Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), analise as afirmativas abaixo.
I- É um transtorno do neurodesenvolvimento.
II- É um transtorno que está presente em todas as crianças que apresentam comportamento inquieto e impulsivo.
III- A etiologia do TDAH não está relacionada a fatores neurobiológicos.
I
I e III
I e II
I, II e III
III

O desenvolvimento cognitivo envolve uma série de mecanismos mentais acionados pelo sujeito no momento em que aprende sobre os fenômenos do mundo. Em consequência, esse conjunto de capacidades cerebrais impulsiona o raciocínio, a abstração, a imaginação e a linguagem, por exemplo.
Sobre o processo do desenvolvimento cognitivo, analise as afirmativas abaixo.
I- É um processo que ocorre em conjunto com o desenvolvimento de outras habilidades da criança.
II- É um processo que se dá a partir da interação de fatores biológicos, psicológicos e socioculturais.
III- Os estudos acerca do desenvolvimento cognitivo da criança estão voltados para os diferentes estágios nos quais ele ocorre.
I, II e III
III
I e II
I
II

O Transtorno Depressivo está classificado como um Transtorno de Humor, sendo um distúrbio prevalente em psicopatologia infantil.
Acerca do Transtorno Depressivo, é correto se afirmar que:
I- Quanto mais precoce for o diagnóstico, menor será o impacto do transtorno no desenvolvimento global da criança.
II- O Transtorno Depressivo não deve ser confundido com a tristeza e nem com o luto.
III- Os sintomas do transtorno na criança são muito semelhantes aos do adulto.
I
I e II
III
I, II e III
I e III

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) engloba, segundo o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais da American Psychiatric Association, em sua quinta edição, DSM-V (2013), quatro tipos de transtornos.
Marque a alternativa que apresenta um destes quatro transtornos:
Transtorno Desintegrativo da Infância
Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade
Transtorno da Comunicação Social Pragmática
Transtorno de Ansiedade Generalizada
Transtorno de Oposição Desafiante

A deficiência intelectual é um transtorno do neurodesenvolvimento. Acerca da deficiência intelectual, analise as afirmativas abaixo.
Marque a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s).
I- A deficiência intelectual tem início nos primeiros meses de vida da criança.
II- O diagnóstico precoce não interfere no curso do transtorno.
III- Como uma das causas possíveis para a deficiência intelectual podem ser destacados os fatores genéticos.
I, II e III
I
I e III
II e III
III