Para responder a essa questão, é importante considerar o contexto das práticas de Educação em Saúde na Atenção Básica. As abordagens de Educação em Saúde devem ser sensíveis às necessidades da população e promover a participação ativa dos indivíduos. Analisando as opções: A. humanizado - Essa abordagem é geralmente considerada positiva, pois foca no cuidado e na empatia. B. dialógico - Essa abordagem promove a comunicação e o diálogo, sendo também uma prática desejável. C. normativo - Essa abordagem tende a ser mais rígida e prescritiva, o que pode não ser ideal em contextos de Educação em Saúde, onde a flexibilidade e a adaptação são importantes. D. participativo - Essa abordagem é valorizada, pois envolve a comunidade e promove a co-construção do conhecimento. E. crítico - Essa abordagem busca questionar e transformar realidades, sendo também uma prática desejável. Dentre as opções, a que deve ser evitada, pois pode limitar a efetividade das práticas de Educação em Saúde, é a opção C: normativo.