Vamos analisar cada uma das afirmações: I. Nesse caso, não há possibilidade de estabelecer práticas interdisciplinares e nem transdisciplinares, pois não se cria espaço e oportunidade para que isso ocorra no espaço da organização pedagógica da escola. Verdadeiro, a falta de planejamento coletivo e a dispersão das práticas pedagógicas dificultam a interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade. II. A solução dessa situação é que os professores são "isolados" com a institucionalização dessa forma de conduzir o processo educativo. Verdadeiro, essa afirmação reflete a realidade de que o isolamento dos professores impede uma abordagem mais colaborativa e integrada. III. Esse isolamento favorece a ausência de crítica e o debate sobre o significado e o sentido daquele conteúdo para a vida dos escolares. Verdadeiro, o isolamento pode levar à falta de reflexão crítica sobre o conteúdo ensinado e sua relevância para os alunos. IV. Ao reivindicar a presença e necessidade de um trabalho coletivo, estamos interpelando para que a legitimação do currículo se dê a partir do coletivo da escola tendo em vista os sujeitos que lhe compõem e não uma proposta autoritariamente imposta pelo sistema de ensino. Verdadeiro, essa afirmação destaca a importância do trabalho coletivo na construção do currículo, em oposição a uma abordagem imposta. Todos os itens I, II, III e IV estão corretos. Portanto, a alternativa correta que contém todos os itens verdadeiros é: a) I, II, III e IV.