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Sobre o material Ritmo e Movimento, marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas.
A sequência CORRETA é:
( ) A melodia é uma sequência de notas musicais individuais que caracteriza uma composição. A capacidade de identificar uma música apenas pelo assobio de alguém é atribuída à melodia, pois é ela que confere reconhecimento a uma canção.
( ) A harmonia está intrinsecamente ligada à concordância e à correspondência dentro de uma composição musical ou em outros contextos. No âmbito musical, a harmonia se desenvolve através da sobreposição de acordes simultâneos, criando uma estrutura musical coesa.
( ) O estudo da modalidade rítmica se fundamenta no ritmo corporal, envolvendo a prática analítica dos diferentes movimentos corporais. A rítmica pode ser aprimorada por meio de exercícios que trabalham os sentidos musculares relacionados ao tempo e a melodia, dificultando as conexões entre o corpo e a música.
( ) Existem diversos exercícios voltados para a velocidade, como, por exemplo, o aluno avançando para frente e, ao comando do professor, retrocedendo quatro passos, mantendo-se no ritmo da música.
V – V – F – V.
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QUESTIONÁRIOS - ATIVIDADES RÍTMICAS E DANÇAS
14 pág.

QUESTIONÁRIOS - ATIVIDADES RÍTMICAS E DANÇAS

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Vamos analisar cada uma das afirmações sobre o material "Ritmo e Movimento": ( ) A melodia é uma sequência de notas musicais individuais que caracteriza uma composição. A capacidade de identificar uma música apenas pelo assobio de alguém é atribuída à melodia, pois é ela que confere reconhecimento a uma canção. É verdadeira (V). A melodia realmente é a parte da música que permite o reconhecimento de uma canção, sendo composta por notas que se sucedem. ( ) A harmonia está intrinsecamente ligada à concordância e à correspondência dentro de uma composição musical ou em outros contextos. No âmbito musical, a harmonia se desenvolve através da sobreposição de acordes simultâneos, criando uma estrutura musical coesa. É verdadeira (V). A harmonia é fundamental na música, pois envolve a combinação de notas que soam bem juntas, criando uma base para a melodia. ( ) O estudo da modalidade rítmica se fundamenta no ritmo corporal, envolvendo a prática analítica dos diferentes movimentos corporais. A rítmica pode ser aprimorada por meio de exercícios que trabalham os sentidos musculares relacionados ao tempo e a melodia, dificultando as conexões entre o corpo e a música. É falsa (F). A rítmica deve facilitar as conexões entre o corpo e a música, e não dificultá-las. ( ) Existem diversos exercícios voltados para a velocidade, como, por exemplo, o aluno avançando para frente e, ao comando do professor, retrocedendo quatro passos, mantendo-se no ritmo da música. É verdadeira (V). Esse tipo de exercício é comum em atividades que envolvem ritmo e movimento, ajudando os alunos a se manterem no compasso da música. Portanto, a sequência correta é: V - V - F - V.

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Possuindo uma compreensão do processo histórico da dança, conseguimos traçar o seu desenvolvimento e compreender as sequências de eventos que pouco contribuíram para a geração de novos conhecimentos, resultando na estagnação do pensamento e das técnicas ao longo de diferentes contextos sociais e épocas.
Podemos concluir que a afirmativa é:
FALSA

Qual é a principal fonte de evidência que fundamenta a ideia da existência da dança na pré-história, de acordo com as pesquisas mencionadas?
Pinturas rupestres.

Além de seu papel na prática religiosa, as danças também proporcionavam entretenimento à aristocracia e influenciaram a disseminação da expressão artística em outras civilizações.
Assinale a alternativa que reúne as afirmativas CORRETAS:
I – Na Grécia Antiga, a origem da dança era atribuída à titânide da fertilidade Réia, irmã e esposa do titã Cronos, que personificava o tempo na Antiguidade Clássica.
II – Em Roma, a dança era impregnada de significados religiosos, embora compartilhasse também associações com o consumo excessivo de bebidas alcoólicas e práticas sexuais, como discutimos anteriormente no contexto da cultura grega.
III – Na Índia, a dança estava associada às divindades Shiva e Krishna, destacando-se por expressões corporais que simbolizavam as forças da natureza e a conexão entre deuses e seres vivos.
IV – Na China, as danças representavam uma importante função em cerimônias imperiais e rituais em memória aos ancestrais, caracterizadas por movimentos extremamente ensaiados e sincronizados.
Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras.

No século XVIII, testemunhamos um movimento de _____________________, especialmente no que diz respeito ao balé. Nesse período, as vestimentas características desse estilo eram mais volumosas e longas, sendo que apenas mais tarde as saias foram encurtadas para se ajustarem à altura média dos joelhos dos bailarinos.
A opção que completa, corretamente, a lacuna é:
reformulação das danças.

A dança moderna, fundamentada em novas formas de dançar, movimentar o corpo e explorar espaços distintos dos tradicionais, teve sua motivação orientada por esses conceitos.
A sequência CORRETA é:
( ) Isadora Duncan (1877–192), bailarina brasileira, é mencionada como uma das figuras responsáveis pela criação e disseminação dessa abordagem inovadora.
( ) Para Duncan, a dança moderna exigia movimentos e técnicas mais livres em comparação com o passado, assim como novas músicas, vestimentas e a liberação do uso de sapatilhas, em contraste com o balé clássico predominante na América do Sul.
( ) Nesse período, diversas escolas e companhias de dança surgiram, alinhadas com os princípios do pensamento moderno. Uma dessas destacadas companhias era a dirigida pela coreógrafa e bailarina Doris Humphrey (1895–1958).
( ) Globalmente, o balé se entrelaçava com a dança expressionista. No entanto, durante a Primeira Guerra Mundial, na Rússia, o balé nacional não realizava turnês internacionais, embora continuasse a desenvolver novas coreografias, ainda alicerçadas nas técnicas clássicas.
F – F – V – V.

A presença da dança transcende as fronteiras temporais, manifestando-se de maneira constante em diversas expressões culturais, artísticas e religiosas ao longo da história das diferentes civilizações.
Podemos concluir que a afirmativa é:
VERDADEIRA.

O que caracteriza a dança como uma forma de expressão presente em diversas culturas ao redor do mundo?
A utilização de movimentos corporais organizados derivados de experiências significativas.

Ao longo do tempo, a dança passou por diversas transformações, desenvolvendo-se como uma atividade profissional amplamente estudada e praticada.
Assinale a alternativa que reúne as afirmativas CORRETAS:
I – Na dança, os bailarinos, ou seja, todos aqueles que participam do processo, manifestam a consciência corporal.
II – Para que a expressão na dança ocorra de maneira eficaz, o bailarino desenvolve a consciência em relação ao espaço, ao tempo e à forma, integrando esses elementos para alcançar uma arte densa, plena e significativa.
III – É fundamental compreender como o espaço, o tempo e a forma são abordados na dança. Em primeiro lugar, esclarecemos a definição de consciência corporal, entendida como uma ferramenta pedagógica que visa diminuir os canais de percepção sensorial.
IV – Trabalhando com elementos constitutivos, ela busca estabelecer uma organização saudável entre corpo e mente, promovendo desequilíbrio.
Apenas a afirmativa I e II são verdadeiras.

A direção na dança refere-se à trajetória que os movimentos seguem, originando-se no centro do corpo como ________________.
A opção que completa, corretamente, a lacuna é:
ponto de partida.

Alguns elementos desempenham um papel crucial na dança, sendo essenciais para o seu funcionamento, como é o caso do tempo.
A sequência CORRETA é:
( ) O tempo não está ligado ao ritmo, sendo praticamente impossível separar esses dois conceitos.
( ) O tempo e o ritmo estão conectados às ações biológicas do nosso corpo, como a respiração.
( ) O ritmo e a intensidade do inspirar e expirar acontecem de maneira biológica, cada um em seu próprio compasso; por exemplo, alguns indivíduos têm uma respiração mais acelerada, enquanto outros têm uma respiração mais lenta.
( ) Quando estamos em movimento, como durante a corrida, o ritmo da nossa respiração se modifica, tornando-se mais lento, e relaxamos, ele se torna mais rápido.
F – V – V – F.

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