Para responder a essa questão, precisamos considerar o papel do professor na educação especial inclusiva. A inclusão requer que os professores estejam preparados para atender às diversas necessidades dos alunos, especialmente aqueles com deficiência. Analisando as alternativas: A) Os(as) professores(as) existentes sejam substituídos por especialistas - Essa opção não é viável, pois a inclusão deve ser feita com os professores já existentes, que podem ser capacitados. B) Receba capacitação para o atendimento das necessidades dos alunos com deficiência - Esta opção é a mais adequada, pois enfatiza a importância da formação e capacitação dos professores para atender às necessidades específicas dos alunos. C) Realizem a graduação em Psicopedagogia - Embora a formação em Psicopedagogia possa ser benéfica, não é uma exigência para todos os professores que atuam na educação especial inclusiva. D) Sejam divididos naqueles que trabalham com alunos sem deficiência e os que trabalham com alunos com deficiência - Essa opção vai contra o princípio da inclusão, que busca integrar todos os alunos em um mesmo ambiente. Portanto, a alternativa correta é: B) Receba capacitação para o atendimento das necessidades dos alunos com deficiência.