Para responder à pergunta sobre a definição de dislexia, é importante considerar as características que a definem. A dislexia é reconhecida como uma dificuldade específica de aprendizagem que não pode ser atribuída a fatores como atraso cognitivo ou déficits sensoriais, e tem uma base neurológica e genética. Analisando as alternativas: a) Fala sobre más condições educacionais e despreparo dos professores, o que não é uma definição precisa da dislexia. b) Refere-se a uma construção social, mas não aborda a origem cerebral e genética da dislexia. c) Menciona a origem cerebral e bases genéticas, mas a expressão "construção social" não se aplica corretamente à dislexia. d) Fala sobre comprometimento no aprendizado da linguagem escrita relacionado a um atraso cognitivo, o que não é correto, pois a dislexia não é um atraso cognitivo. e) Esta opção define a dislexia como uma dificuldade desproporcional de aprendizagem da leitura que não pode ser explicada por fatores como atraso cognitivo, déficit sensorial ou ambiente desfavorecido, o que está alinhado com a definição aceita. A alternativa correta é: e) Uma dificuldade desproporcional de aprendizagem da leitura que não pode se explicar nem por um atraso cognitivo, nem por um déficit sensorial, nem por um ambiente social ou familiar desfavorecido.