Vamos analisar as alternativas com base no que foi apresentado no fragmento sobre o processo de ortografização. a) A capacidade de o aluno escrever sem erros de ortografia, mesmo que não entenda a regra. - Essa opção não reflete o processo de apropriação, pois entender as regras é fundamental. b) A simples cópia de palavras do quadro para o caderno. - Cópia não é o mesmo que apropriação das convenções da escrita. c) O processo de leitura de textos de diferentes gêneros. - Embora a leitura seja importante, não é o foco do processo de ortografização. d) A capacidade de o aluno memorizar as regras de acentuação e de pontuação. - Memorizar não é o mesmo que apropriar-se das regras, que envolve compreensão e aplicação. e) A aquisição das regras de ortografia incluindo a relação entre fonema e grafema. - Esta opção reflete exatamente o que foi mencionado no fragmento, que fala sobre a relação entre som e letra e a apropriação das convenções da escrita. Portanto, a alternativa correta é: e) A aquisição das regras de ortografia incluindo a relação entre fonema e grafema.